姜艳艳

在我国教学水平持续提升的背景下，高职会议运营管理课程教学的相关问题也引起了人们的重视。在高职院校中，会议运营管理课程虽然并不具备代表性，但是其重要性却不逊色于任何一门课程。作为会展策划与管理专业的核心课程，会议运营管理课程涉及到很多的专业知识，同时对学生的实践能力存在着一定的要求。然而在传统的教学模式下，教师往往重视理论课程，忽视了实践教学的问题，所以必须要对会议运营管理课程教学进行改革，让学生能够在掌握理论知识的基础上合理对其进行实践，提升综合竞争力。据此，本文对相关问题进行研究，具备现实价值。

一、前言

高职院校的教学水平在一定程度上决定着学生未来的发展，所以必须要加强对相关问题的重视。在现实情况中，会议运营管理课程是会展策划与管理专业的必修课程，会展策划与管理专业学生应通过学习会议运营管理课程，不断提升实践能力与专业水平。但是很多会议运营管理课程教师在教学过程中仍然秉持着传统理念，教学模式具备机械化特征，仅仅是教师在讲台上滔滔不绝地为学生讲解相关知识，而学生则在讲台下被动地听讲，不仅仅不具备学习兴趣，同时学习效率也无法保证。所以应结合实际情况对会议运营管理课程教学进行改革，丰富会议运营管理课程教学内容，创新会议运营管理课程教学手段。据此，本文对相关问题进行分析，希望能够为相关人士提供一定程度上的参考。……