张浩

本文基于高校学生管理确立法治思维的重要性，从法律依据、管理过程、管理效果等方面，分析立法存在缺位，执法不到位和法治化学生管理秩序缺失的问题，并对今后高校学生管理的前景进行展望。理念层面，确立法治化管理思维，人本管理、以法为本不断增强，法治理念不断健全;实践层面，学生管理聚焦法治主线，将构建适合学生发展和高校可持续发展的“良法”“良境”“良序”，实现高校学生管理的有效化、法治化。

高校是我国高等人才培养的主要阵地，也是服务社会的窗口。在依法治国基本方略下，高校必须要强化法制思维，按照法律作为准绳依法治校，才能提高高校管理效率，实现高校可持续发展，并推动和谐社会建设，提高高校核心竞争力。依法治校的关键是要在高校管理中确立法治思维，坚持法治理念为引领，严格按照法治的基本要求，运用法律、法规对学生进行教育管理，从而使学生管理活动做到有法可依、管理过程依法实施，坚决遏制凌驾于法律之上的个体和行为。本文基于依法治国战略，从高校学生管理实际出发，剖析学生管理的现状，并对高校学生管理前景进行展望。

1 法治思维下高校学生管理的现状

对照法治思维的基本要求，本文从法律依据、实施过程、实施效果等三个方面，对高校学生管理现状进行分析，从而发现高校学生管理存在的突出问题。

1.1 法律依据：立法存在缺位现象

尽管我国已经意识到高校学生管理的重要性，并初步出台了高校学生管理的法律体系。……