【摘要】在这个信息化的年代，“微课”作为一种时间短、观看方便的视频教学模式，弥补了传统教学中教学场地局限、教学时间固定的不足。小学生特别是农村小学学生要学好英语，单凭课堂上的学习明显是不够的。此文主要探讨微课在小学英语教学中的应用及设计的注意点。

【关键词】小学英语;微课;应用;呈现形式

【作者简介】程红梅，江苏省南通市海安高新区隆政小学。

微课作为一种新兴学习模式从诞生到现在已经有十多年了，它打破了传统教学时间、地点的限制，是对传统教学的有效补充。胡铁生教授对微课的定义是：微课是微型课程的简称，它是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型在线网络视频课程。微课的制作方式多种多样，可以选用PPT（2013版）自带的录屏功能或Camtasia Studio软件录屏，当然也可以采取拍摄小视频的形式。微课可以反复播放，从而能够让学习有困难的学生更好地掌握所学知识，起到很好的辅助课堂教学的作用。

一、微课在小学英语教学中的作用

1.课前导学，为课堂教学打好铺垫。英语课程不同于其他课程，英语是语言类学科，很多小学生不具备自主学习的本领，预习时单靠听录音跟读不能起到多大的作用。因为，这样的预习还仅仅停留在語音这一个层面。如果在故事学习之前，教师结……