摘要：博物馆在社会文化推广中承担着重要的教育责任，为扩大博物馆在社会教育中的面向范围，新时期博物馆必然要对自身的工作模式予以转变，增强服务职能与教育作用，使自身的文化影响更加深远。本文以新时期博物馆社会教育服务的概念作为分析依据，并提出一些优化博物馆社会教育服务的策略。

关键词：新时期 博物馆 社会教育

博物馆是现代社会中具有公益性的文化教育结构，不仅能够向群众展示精美的物件，更为社会文化的发展提供了丰富的资源。作为新时期群众接受社会文化教育的主要场所，博物馆的相关工作逐渐被人们重视起来。对我国传统文化予以充分解读，对民族精神的传承和发扬，是新时期博物馆社会教育服务的主要诉求。为切实推进社会文化的宣传工作，当代博物馆要以教育功能的特征及概念为依据，采取行之有效的措施，深化博物馆的社会教育功能。

一、新时期博物馆社会教育服务的概念与特征

接受教育是人们获取文化知识的主要途径，人们需要在日常生活中不断地接受教育，才能丰富自身的人文底蕴，强化自身在思想方面的修养。然而在现代社会中，学校等机构是接受教育的主要场所，部分群众已经走入社会，无法重新回到校园接受文化知识的教育，那么社会中就需要博物馆这种公益性较强的文化教育场所，以满足社会群众对文化知识的需求。博物馆中的物品及影响所带来的文化信息与学校教育是完全不同的，具有更加广泛的资源性质，在宣传形式上是多种多样的，群众获取信息的方式更多。……