文_沈泽玮

印尼华文教育课堂

一名69岁的印尼华裔老先生和一名32岁的印尼华裔女生，他们互不认识却有一个共同点：小时候因排华事件而被迫中断学习华文。

1966年，印尼第二任总统苏哈多上台后宣布禁用华文，华校全部关闭，刚刚念完中一的连俊伟就找不到华校念了。回想当年，这位印尼华文教育联合总会主席感慨万千：“华文从此从印尼的天空消逝。”

华校关闭，听广播学华文

在那个风声鹤唳的年代，热爱华文的连俊伟连一本中文书都不敢捧出来，因为“抓到会坐牢”，但他想到一个学习方法：听广播。

“我是听北京的中央广播电台学中文的，所以我不知道我的老师是谁，就是广播员吧。我听它的国际新闻，每天下午我就准备纸张跟铅笔，听广播员念，我就写，一面写一面听，能写多少就多少。”因为听广播学华文，所以连俊伟的华语发音比一般印尼华人好，“没有爪哇音”。

让连俊伟获益不浅的是，电台广播还有个访谈节目专门教人学写字，所以华文虽然只念到中一，听、说、读、写都难不倒他。

“有个访谈教我们用手指写字，每天我就跟着广播训练，要用点想象力。你用手指画出一个模型，书法的美就在空中产生出来。”

听广播学华文启发连俊伟，学华文，线上一样能学好。他决定和杭州哈兔合作，将线上中文课程引进印尼，也有助于解决印尼华文教师不足及素质参差不齐的问题，“哈兔的软件是中国两位专家编写的，它们用活泼方式呈现，口音也很好，而且线上的内容也容易更新修改，不像印刷版，一印了就改不了。……