本刊记者_徐飞 图_友爱职中

疫情袭来，影响经济，接着影响教育。

据初步统计，2020年一季度，我国GDP同比下降6.8%。46万多家企业倒闭，高校还有847万大学生等待着就业。这一经济和教育的双重压力不可谓不大。这也迫使我们必须重新思考职业教育和经济发展的协调关系。

在四川省成都市郫都区友爱职业技术学校（以下简称友爱职校），我们不仅看到特色职业院校创建推动了多元化改革，而回头对学校近四十年发展历程的梳理，更看到了职教创新与经济发展的微妙互动。未来职教改革的基因早已蕴涵在历史中。

区委书记杨东升到校调研

很多人都知道郫都有两大文化特色，一是扬雄文化，一是郫县豆瓣。

扬雄，郫都区最资格的文化名片，西汉时期著名的思想家、辞赋家，他的教育思想至今还蕴藏在蜀人的性格底色里，成为很多学校文化的核心理念。郫县豆瓣，则是蜚声海外的川菜之魂。如鼎鼎大名的家常菜回锅肉，就必须要用到豆瓣。

而现在，这两种文化特色则以文化振兴和产教融合的形式进一步融合到郫都区的职业教育里。

特色创建，三艺呈祥

从成都市中心驱车到郫都区友爱职校，差不多要跑接近一个小时。还没下车，我们远远就看见一个非常特别的校门。

校门顶上有一行醒目的红字：成都川菜产业学校。左侧的形状是一个大汤勺，勺子里有辣椒和花椒图案，右侧有一双巨大的筷子自上而下穿过汤勺的勺柄。

可能察觉到我们的疑惑，接待记者的瞿仁星副校长解释，“成都川菜产业学校”，就是友爱职校特色创建的核心部分，这块牌子是2018年上半学期增挂的，其重点就是实现川菜教育“产教融合”。……