刘霏

摘  要：专业日语教育的改革建设，是我国日语专业人才培养模式创新的重要推动力。作为教学理论的具体化，教学模式的建立需要合理的总结和概括教学经验。面对当前现代化教育事业发展的良好机遇，尽快调整和创新课堂教学模式，成为高校专业日语教师的迫切任务。多维课堂联动模式的有效应用，能够有效发挥传统第一课堂和多样的第二课堂的优势作用，显著提升日语教学课堂质量效果的同时，满足学生综合素质发展的实际需求。

关键词：专业日语教育  多维课堂  联动模式  构建路径

中日展开良好合作，带动了我国高校日语专业的发展进步。随着社会市场对日日与专业化人才需求的调整和变化，如何有效提升日语专业人才培养的效率和实际效果，提升毕业生的核心竞争力，成为高校日语专业教育教学的迫切任务。伴随着我国现代化教育事业的深入发展，加快创建世界一流大学和培养高水平创新人才等相关政策的推行，对我国日语专业人才教育培养模式提出了更高的要求。传统日语教学中更多关注学生日语语言基本能力的提升，过多强调学生语言知识的获取和积累，存在明显的教学模式单一、教学资源单一、教学反馈效果不佳等相关问题。为了推动高校专业日语教育更好地适应时代的发展，需要尽快优化课堂语教学的构建，应用科学高效的新型教学策略，进一步提升专业日语教育教学课堂的有效性。……