斯坎旦·马合苏提 夏拉排提·热依木

摘 要：近些年来，随着我国科技与经济的不断进步，社会对于道德安全与法治教育问题的关注度越来越大，为了能够进一步使社会的环境更加安全且和谐，教育工作中也对学生道德品质与法治知识的掌握越来越看重。基于此，合理提升小学生的道德与法治知识是现阶段教学工作的重点。

关键词：小学道德与法治 课堂教学 有效策略

小学是学生开始知识学习的重要阶段，同时也是人生开始的关键性阶段，学生在学习中接受什么样的教育，也就代表着将来会成为什么样的人。小学阶段的道德与法治课程教学对于提高学生的个人素质，促进学生全方位发展有着非常积极的作用。在新课改的影响下，我国的教学改革水平越来越高，小学教师对道德与法治课程的认知也迎来了一个崭新的阶段，因此从基础学习情况出发，确定好教学大策略，为学生未来的发展打下良好的基础。

一、通过多媒体信息活跃课堂气氛

在我国经济与科技不断发展的今天，我国已然迈入了21世纪，这是一个以科技创新为主体的信息时代，各种信息技术层出不穷，同时也为教师的课堂教育提供了非常好的便利条件。例如教师在进行授课的同时，可以利用微课的方式将道德与法治课程的重要知识点讲解出来，让学生能够更好地理解到思想道德与法治的相关联系。同时教师也可以在课堂上利用网络幻灯片及PPT的方式将道德与法治的知识统合在一起，在利用信息化的手段展示出来，一改传统的粉笔黑板。……