顾国盛

摘要：在教育改革背景下，中职教育发生了相应的变化。因此中职学校班主任在工作中就要从提升工作能力出发，借助高效的德育教育方法来实现对学生的有效管理。同时还要结合新媒体时代发展要求，做好教育创新工作，实现预期教育目标。

关键词：新媒体;中职;班主任;德育

前言：

在传统德育教育中一些班主任在工作中并未掌握科学的管理方法，使得工作效果并不理想。所以为了解决这一问题，就要求班主任要结合新媒体发展优势，主动学习德育理论与方法，做好学生德育管理工作。

1新媒体时代下中职学校班主任德育工作存在的问题

1.1班级文化建设效果不理想

在教育改革背景下，新媒体的优势逐渐凸显，使得学生获取信息的渠道有了明显的增加。但是在一定程度上也产生了许多不利的影响。由于网络信息量较大，而现有的监管措施却存在着一定的不足，很容易出现管理疏漏等问题。尤其是对于中职学生来讲，正处于人生观、世界观与价值观形成阶段，很容易受到不良因素的影响，难以对信息的准确性进行准确判断。另外一些学生认为网络信息是准确的，所以不愿意接受班主任所讲述的内容，在班主任管理中表现出了抵触等心理_[1]。

1.2德育工作阵地流失

在新时代发展下，新媒体的出现使得信息传播发生了极大的变化。人们借助网络可以实现及时沟通与交流。但是也应当以正确的态度面对网络的发展。……