张潇予

【摘要】现如今网络借贷已经在各个高校中风行开来，因为很多学生并没有树立良好的消费观念，导致了很多由网络借贷引发的恶性事件。高校的管理层应该加大对校园网络借贷的危害宣传力度，运用正确的方法来引导学生建立正确价值观和消费观，在高校中建立良好的学习生活环境，最大限度的避免学生受到不良网络借贷的影响。

【关键词】大学生;网络借贷;风险;高校;应对策略

一、引言

近些年，由不良网络借贷引发的大学生人身伤害事件频发，人们对此类事件的关注度也越来越高。究其原因，除了大学生自身自制力不足容易受到诱惑外，主要还是社会浮躁的大环境以及高校没有采用有效的引导和应对措施导致的。因此为了进一步保证高校正常的教学管理秩序，高校应该加大对不良网络借贷危害宣传，采用更为科学的方法对学生进行教育，培养学生正确价值观和消费观，保证高校学生管理工作的有效进行，建立干净、积极、阳光的校园学习环境。

二、大学生网络借贷概况

（一）大学生网络借贷的特点

大学生网络借贷也就所谓的“校园贷”，是学生通过网络金融机构，以P2P形式进行放贷交易。其特点首先是操作容易，借贷门槛设置极低，且大多以此为噱头吸引大学生进行借贷。其次是借款利率极高，虽然大多打着低利率的口号，但是隱形服务费用以及各种收费名目很容易在条款上设置交易陷阱，变相的成为高利贷，让学生深陷套路不能自拔。最后，网络借贷形式多样、催债方式野蛮。校园网络借贷利用学生还不够成熟的消费观念和攀比心理，利用多种形式进行业务宣传，且学生如果没能及时的进行还款很容易受到威胁、骚扰、恐吓等暴力催款手段，对学生的日常生活影响极大，容易造成安全隐患。

（二）当前大学生网络借贷的基本状况

结合近些年网络借贷行业的发展情况，当前大学生网络借贷盛行主要有以下两个原因：首先，学生存在硬性借贷刚需，且缺乏足够的防范意识。现如今大学生生活越来越丰富，除了基本的生存需求外，外界物质给学生的诱惑和刺激越来越大，大学生初入社会并没有形成理性消费挂念，缺乏足够的防范意识，很容易受到网络借贷各种“噱头”的吸引进行超前消费，这给了网络借贷可乘之机。其次，网络借贷平台行业发展过快，缺乏相应的监管力度。信息技术的发展使得网络借贷平台的搭建成本极低，由于入行门槛低导致了网贷机构竞争非常激烈，为了提高收益，很多不良网贷平台将目标放到了涉世未深的大学生身上，加之校园内部管理松懈，使得“校园贷”如野草般风行，给社会管理带来极大的不稳定性。

（三）大学生参与不良网络借贷的危害和风险

首先，存在不能还贷风险。学生参与到网络借贷大多因为非理性的消费心理，但是大学生没有实际的收入来源，很容易导致不能及时还款，而一旦逾期极有可能因为其高利息使得学生深陷网贷不能自拔，形成恶性循环。其次，存在人身生命安全风险。一旦学生逾期未还很容易引来借贷公司的暴力催债，利用不合法的暴力手段很容易导致学生出现人身安全隐患。最后，存在个人信息泄露的风险。网络借贷的低门槛也并不是无门槛，学生还是需要泄露一些个人和亲属的个人信息，这些信息很有可能被有心人恶意利用，对学生本人和家庭造成非常严重的后果。

三、高校学生工作对大学生网贷的应对策略

（一）提高对不良网络借贷危害的宣传力度和监管力度

高校应该正视网络借贷现象，利用自身管理方面的优势来为建立起防范高墙，保护学生的合法权益，建立良好的校园学习环境。首先，各大高校应该利用自身在学校管理方面的权力，禁止不良网络借贷公司以赞助等事由来校进行宣传和业务拓展，最大限度的减少网贷公司在校的曝光度。其次，学校应该建立专门的网贷危害宣传专栏，在校园中展示不良网贷带来的危害，潜移默化的对学生进行思想教育，让学生不想贷、也不敢贷。最后，学校还应该以班级为单位组织网贷专题班会，或是开展大规模的网贷危害专题讲座，聘请金融、心理、法律等专业人士来揭秘不良网贷的运作模式，让其中的套路展示给学生，提高学生的危机防范意识。

（二）培养学生理性消费观念

要知道有需求才有市场，高校在进行校园网贷管理时，除了要加强对网贷危害的宣传力度，还应该培养学生正确的消费观念，减少和消除滋生不良网贷的土壤。高校教育不仅仅要教导学生专业知识，还应该引导学生建立正确的人生观、价值观、世界观，大学生在经过繁重的高考学习后，面对突然自由的大学生活不可避免的产生一些思想懈怠，加之社会浮夸气息严重，学生在面对各种物质诱惑时如果没有坚定、理性的个人信念，很容易受到蛊惑。高校应该重视这一心理现象，开展传统美德教育，将学生的兴趣吸引到最求美好生活上，培养学生建立和形成良好的消费观念。

（三）建立更加完善的学生信贷体系

不可否认的是，有一部分网贷学生确实因为经济困难，且由于合法有效行贷款渠道手续过于严苛和繁琐，无奈投入到网贷平台。因此，高校应该正视学生的合理资金需求，联合教育部门与银行信贷部门制定更为科学有效的资助信贷体系，建立校园信贷银行，为学生提供合法有效的信贷业务，满足学生在生活和创业过程中的资金需要，建立正规渠道减少不良网贷的生存空间，避免再次出现因为网贷引发的不良事件。

（四）加强家庭、学校、学生三方面的沟通交流

高校在校园学生管理工作中，应该加强家庭和学校之间的交流和沟通，利用网络信息技术建立快速有效的沟通渠道，让学校和家长可以准确了解学生在校的情况和信息，重视大学生心理辅导工作，引导大学生之间相互监督，一旦发现网络借贷活动，必须高度重视，积极与家长联系，做好学生自身思想工作，避免学生在网贷的泥潭里越陷越深。

四、结束语

综上所述，高校应该加大对校园网络借贷的监管，扩大对其危害的宣传力度，引导和培养学生形成正确的理性消费观念，避免大学生因为一时的糊涂误入歧途，制定更为合理合法的学生信贷制度，从内而外的减少不良信贷的生存空间，帮助学生建立良好的学习环境，保证学生可以顺利的完成学业步入社会。

参考文献：

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