冯文忠

[摘要]自党的十八大以来，习近平总书记就实现中华民族伟大复兴中国梦提出立法是治国之本，要强化依法治国的力度，加强对学生的法制教育，保证国家高素质人才的培养。在十八届四中全会上，再一次强调了建立全民懂法、知法、守法的法制社会和坚持依法治国、从严执政的执法理论的重要性。在坚持这一理论的同时，我们更要加强对法制的教育和宣传，争取建立一个全民懂法、知法、守法的法制社会。在这样的社会背景下，学校才能更好地做到依法治校，教育才可以更好地实施，才可以更好地为国家培养和输送更多的人才，加速实现中华民族的伟大复兴梦的实现。

[关键词]学校;加强;法制教育

抓好在校学生的法制教育，使他们从小知法、守法、用法，是广大教育工作者义不容辞的职责，也是努力实践习近平新时代中国特色社会主义思想的实际行动。近年来，我校紧紧围绕“七五”普法确定的目标和任务，坚持把法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，以活动为抓手，以实践为途径，整合校内外多方资源，深入开展法制教育，大力推进依法治校，切实加强学校民主法制建设，全面提高师生的法制意识和道德水平，增强学校的整体办学实力，取得了理想的教育效果。

一、实行多方联动，法制教育工作常态化

学校高度重视，把法制教育工作纳入学校常规工作，重视落实对教师、家长的宣传，形成家、校、社三位一体法制教育工作核心体系，提高学校法制教育工作实效。

1.建章立制，提供保障

学校成立了以校长为组长，以工会主席、团队干部、年级组长等为成员的校内法制教育宣传工作领导小组。建立健全三级管理网络（学校行政、校务委员会以及由年级组长、教研组长等组成的基层工作小组），推行由中层干部任组长的年级组长负责制及中层干部竞聘制。严守财经纪律，加强财务管理，做到收费标准公开，收费程序规范。设立家长热线，主动接受社会监督。建立申诉制度，保障师生权益。同时，聘请法制副校长和校外辅导员。学校定期召开领导小组工作会议，做到至少每学期一次研究、讨论学校的法制工作，使工作做到有目标、有计划、有过程检查以及成果展示。每年寒暑假前，学校要定期召开居委干部联谊会，宣传并落实假期学生学法、守法等相关工作，确保法制教育有效开展。

2.学习指导，引领前行

学校把教师法律、法规的学习作为依法办学、依法制校，教师依法执教的大事来抓。如，每学年学校结合师德规范要求，组织教职工学习《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理条例》等法律法规。学校还可以编制系统完整的《现代管理制度》并签订责任书予以落实。通过多种学习途径，提高教师遵纪守法的自觉性，在教育教学中真正做到依法管理、依法执教，同时对学生也起到了很好的言传身教作用。

3.多方携手，形成合力

农村学校家长文化程度普遍较低，家庭教育中法制教育意识淡薄，为此，学校应和居委会或村委会协作，结合家长会、家长学校、学校网站等途径向家长进行法制教育相关知识的宣讲。聘请专家指导，组织大规模的普法知识讲座和案例说法，提高家长法制意识与防范能力，使他们争做守法公民，当好孩子表率。学校少先队组织志愿者也可以开展“法制进社区”活动，手抄报、宣传画册、典型案例的形式，或传单发放或现场解说，从而提高社区居民的法制意识，懂得维权，做守法公民。

二、践行三个结合，法制教育形式多样化

1.法制教育与课堂教学相结合

加大法制教育宣传力度，要抓住课堂教学这个主渠道。学校应严格执行课程计划，落实每周两节《道德与法制》课，学科教师深入理解教材，正确把握教材，认真上好每一节课，保證法制教育在课堂内的有效落实。

2.法制教育与德育工作相结合

学校把对学生的法制教育和落实学生日常行为规范相结合;和自救自护安全教育相结合;和禁毒反邪教等教育相结合;和公民教育相结合……使法制教育成为学生知法、懂法、守法的重要过程。定期开设法制教育讲座，提高学生遵纪守法的自觉性。

3.法制教育与月节活动相结合

通过开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生对法律知识的兴趣和学习的积极性。学校把每年十二月份定为“法制教育宣传月”，活动有计划分年级分阶段有效展开：“法在我心中”手抄报、板报;“守法明星”争夺赛、“爱在守法，美在明理”主题演讲、“法制进社区”“我和爸爸妈妈来学法”、参观法制长廊、举行模拟法庭、组织法制晨读、法制知识竞赛活动、法制小品赛、法制个性标语征集等活动，活动时间长，内容丰富，形式多样，师生在不断践行中更深刻地领悟法制知识，明确知法、守法的重要性，进一步提升法制能力，宣传活动取得了明显成效。

三、夯实八大阵地，法制教育实践深入化

利用法制教育宣传栏、橱窗、黑板报、校园广播、学校网站等阵地，大力宣传青少年法制教育的重要性和必要性，让法制教育的目的、意义人人皆知。其次是营造法制教育氛围，不断优化校园育人环境，通过开展教育宣传月活动，拉横幅、贴标语，并适当借助多媒体，使法制教育工作有声有色，生动活泼。学生每天置身于校园之中，时时处处都能受到潜移默化的影响。

1.法制课堂

坚持面授为主、自学辅导为辅，采用集中学习辅导与分散自学相结合的方式，利用课堂教学，有计划、有步骤地通过班队课、心理活动课、校本课程等渠道，传授法律知识。在学习中，尊重学生的主体地位和基本需求，看到学生个性及生活环境的差异性，以研讨式、探究式、辩论式等活动为途径，进行鲜活的法制教育，调动学生的学习积极性，使学生能认可法制教育，并主动参与法制教育活动。

2.法制广场

充分利用社区的法制长廊这一教育资源，组织队员分批参观学习，邀请法制副校长做现场指导，也可以组织邀请家长和学生一起参观、一起学习和讨论。

3.道德讲堂

每学期组织多次法制讲堂活动。由教师或今太阳服务站队员主讲、分享网上查阅到的知识，共同交流感受;定期邀请校外辅导员做专题讲座。

4.集体晨会

每年组织一次宪法晨会，由法制副校长、教师等志愿者组成的讲师团成员，通过讲故事的形式，向全体学生开展针对性的普法活动，同时还可以结合学生实情利用国旗下成长形式宣传法制知识。

5.广播宣传

每周开设法制在线广播，由中高年级师生轮流负责每一期的主播。形式各异，有主题朗诵、歌曲演唱、快板、相声、广而告之等，学生在收集资料和备播过程中习得法制知识。

6.板报橱窗

每学期定期更新橱窗，编排法制主题版面;每学期出好法制专栏板报。展示一些常见的法律知识，让学生知法、守法。

7.网络平台

学校安排学生观看法制视频，或宣传片或案例分析或电影等，使学生在模拟的环境中深沉感知法律的神圣和庄严。班主任根据需要会发布一些加强防范的典型案例或结合时下最新犯罪形式等，依托微信、网络平台等宣传渠道，以“志愿服务、小手拉大手”等活动形式，将法制教育触角延伸至社区、家庭，扩大青少年法制教育覆盖面和影响力。

8.法制在线

为营造积极的学习氛围，丰富师生的课余文化生活，学校设置开放式图书馆，专门开辟了两个《法制苑》图书角，既方便了师生在课余和休息之余随时翻阅，又营造了和谐、维权、平安的校园环境。

四、唱响宪法之声，润泽少年童心

宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。大力开展宪法知识宣传学习系列活动，普及宪法知识，弘扬宪法精神，各项专题活动有序推进，使广大师生真正成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

1.宪法指引向前，誓为维护校园稳定的护航人

学校成立了以校长为组长的《宪法》学习宣传工作领导小组，领导小组加强对学校《宪法》学习宣传工作的研究、督办和管理，并召开专门会议研究制定宪法进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，确保宪法教育工作扎实推进。学校宪法领导小组、党员干部带头认真学习“学宪法、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的主题教育活动，定期集中组织全校师生学习《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚法》《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。要求教师以法为原则，做到依法执教、依法办事、守法护法。

2.巧用各种阵地，争当普及宪法知识的宣传员

学校可以把每年的12月份作为宪法知识学习宣传月，根据每年的宣传主题制定活动方案，学校及各班负责人都以方案的具体要求，利用各种阵地扎实有效地展开宣传活动。 一是主题升旗仪式。举行“宪法日升旗仪式”，校长或学校中层干部围绕主题展开演讲，全校师生明确设立“国家宪法日”的重要意义，深刻领会遵纪守法是每个公民的责任。 二是板报阵地宣传。组织全体队员宪法日专题板报设计，由资料收集、整合交流到谋局部篇，每个中队的作品既美观又有宣传意义。一幅幅以宪法为主题的精彩板报映入眼帘。孩子们用工整稚嫩的文字，书写宪法诞生史、法制儿歌、法制故事等内容。写者入脑，观者人心，正是这小小的板报，将学习宪法、尊崇法制的理念深深扎根在他们的心底。

三是宪法专栏宣传。各个中队开辟宪法专栏“宪法在我心中”，班委定期组织更新，让每个队员在收集资料、设计版面中充实宪法知识，培养综合能力。

四是校园广播宣传。每周一次“宪法之声”主题广播的开设，“今太阳”服务站宣传组成员集体完成关于“宪法日”宣传广播稿的撰写，并于每周四中午、下午活动課的不同时段进行滚动播报，同学们聆听着美妙的法制音符，宪法的神圣与庄严更是深植心中。

3.搭建多种平台，做好践行宪法知识的领头军

通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生宪法教育宣传网络。

一是精彩晨读十分钟。师生同步晨读《宪法》（全国教育系统宪法日学习节选内容），在朗朗的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。同时组织教师组、学生组进行宪法知识诵读或主题演讲比赛，师生同台展示更有效地激励着孩子们努力去掌握宪法知识，从而更好地规范言行。

二是多元主题班队会。各班召开“宪法知识知多少”班会对学生进行专题教育。学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的宪法知识，提高学生知法、学法、遵守法律法规的意识。

三是悦读动漫多绘本。分年级分阶段一起阅读宪法绘本。

在阅读讲解和讨论交流中，通俗地、多角度地对学生进行法律教育。让宪法元素进一步融人校园、融入学习、融人生活，在少年儿童的成长记忆里播下“崇德尚法”的种子。

四是观看主题小视频。观看动漫宣传片和《12348法润千万家》，从这些包含宪法小知识的故事中学会如何教会孩子勇于认错，让他们学会待人接物，一集动画片的时间学习一个宪法知识点，队员们在寓教于乐中快乐地学习和熟悉宪法知识。

五是司法专家请进校。邀请法制副校长和校外辅导员等法制专家到校做法制教育讲座，提高学生的法律意识。使他们在和专家们互动交流中了解到宪法的神圣不可侵犯。

六是家校社区齐动手。学校为每名队员发放宪法读本，指导队员回家跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，从中了解到《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念，明白作为社会的公民遵纪守法是基本要素。让孩子当“家庭法律小卫士”，由此让法制深植心中，走进千家万户。

扎实展开普法教育活动，我们取得了一些成绩，但随着社会环境和教育形势的变化，学校法制教育会面临着一些新的问题和挑战，我们会一如既往加强法制教育工作的力度，探索并尝试法制教育新模式，充分挖掘教育资源，促进法制教育工作再上新台阶。

（责任编辑：刘洁）