郑世野

（本溪市卫生健康发展服务中心，辽宁 本溪 117000）

流感由于病毒抗原的变异，容易导致大规模的流行，为社会和经济带来较大的影响。在甲型流感和乙型流感病毒的基因组中，其均为多阶段的单链RNA，在复制酶中缺乏核对活性，且复制过程中缺少自我复制校正，导致在人群免疫压力的情况下，出现抗原漂移和抗原转变[1]，进而导致流感病毒容易发生抗原性变异。一旦基因组节段发生重组，加之人体免疫能力下降等，就可能会出现新的病毒亚型，引发流感的大规模流行[2]。学校作为人口密集场所之一，是流感疫情高发场所，为更好的重视学校流感样病毒疫情，改善现有控制预防措施，现对5起流感样病毒疫情进行流行病学调查研究，报道如下。

1 资料与方法

1.1 资料

1.1.1 资料来源：我地区2015年～2018年共发生学校流感样病例爆发疫情5起，涉及病例共124例。

1.1.2 纳排标准。纳入标准：①患者均为流感样病例，且出现发热、咳嗽、咽喉疼痛等；②患者于我地区医院、社康中心等就诊；③调查资料完整可靠；④1周内出现5例以上或集体单位中发生10%以上病例[3]；排除标准：①患者出现流感样症状但是未经确诊，有合并其他可能导致发热、咽喉疼痛等病例；②调查资料不完整，可信度较差。

1.2 方法：对所有病例进行相关流行病学调查，并收集患者的鼻咽拭子、血清标本、含漱液标本等，及时进行流感PCR快速检测，并给予病毒分离培养，规定时间内完成疫情上报。

1.3 质量控制：所有监测患者均未服用过抗病毒药物，并准确填写基本资料，包括发病年龄、学校、家属或本人联系电话、临床症状、并发症等。……