王红霞

摘 要：学生创新创业精神的培育不是一蹴而就的，需要考虑多方面的影响因素以及个人持续不懈的努力。高校作为为社会输送人才的机构，应该高度重视大学生创新创业精神的培育，从实际情况出发，全面深入探索大学生创新创业精神的培育途径，大学生创新创业精神培育不是简简单单的一句口号，应该充分领悟其潜在内涵及其价值，将其与社会实践联系起来，发现问题，提出相应的对策。

关键词：创新创业;环境;吃苦耐劳

对于2019届毕业生及几个月后的2020届毕业生来说，未来几个月面对的是累计两年的1709万应届毕业生及164.43万的海归人才。自2019年第一季度起大环境遇冷，导致许多专业的实际就业情况不容乐观，岗位含金量较低，待遇较差……95后的平均跳槽周期为7个月，这种情况致使某些特定专业的毕业生离职率在众多其他专业毕业生中“出类拔萃”。

严峻的就业现实对高校提出了更高的要求，转变大学生毕业到社会上寻求工作岗位的就业观念，树立自主创业观念，引导大学生自己创业，显得具有十分重要的意义。然而在我国即将毕业的大学生中很少有人把创新创业作为一种理想的职业来选择。

那么，我们应如何培养大学生创新创业精神呢？当然，大学生创新创业精神的培育不是一蹴而就的，需要考虑多方面的影响因素。高校作为为社会输送人才的机构，应该高度重视大学生创新创业精神的培育，从实际情况出发，全面深入的探索大学生创新创业精神的培育途径。