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“双创”背景下高校电子商务美工课程教学改革探索

2020-07-18陶俊杉

读天下 2020年15期
关键词:挑战

摘 要:目前,随着电子商务专业的迅猛发展,国家有越来越多电商相关的专业比赛,这些比赛基本都需要学生的“双创”(创新、创意)的能力,同时比赛所训练的两个能力也是学生在以后就业最需要的能力。就电商美工而言,现在企业需要的人才是具有一定审美能力且要懂创新、创意的视觉营销复合型人才而不是一个只懂作图的机器,由此看来,传统的电子商务美工课程教学面临着巨大的挑战。本文以学生创新、创意能力为切入点,分析了目前高校电子商务美工课程教学中存在的问题,并提出了相应的改革方案,希望能为其他高校电子商务美工课程改革提供部分参考。

关键词:双创;电商;挑战

一、 引言

随着社会的发展和新技术的出现,电子商务这个行业进入了快速发展的阶段。越来越多的企业开始进入电子商务领域,这带来了大量的就业机会,同时也对电子商务方面的人才提出更高的要求。客户更加希望浏览到有设计感、有创意的网页。电商企业越来越重视自身设计的创新和创意性,希望设计更加人性化并且符合客户的审美,吸引客户来浏览、关注从而促进销售。然而,由于多方面的原因社会对电子商务美工的要求,学校的培养并不能达到。

二、 “双创”的含义

目前,在各个领域都在提创新、创意,我们先来了解一下这两词的含义。创意是思想的火花、灵感的闪光。创新是在原有资源的基础上,通过资源的再配置,再整合,进而提高现有价值的一种手段。……

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