摘 要：本文以幼儿教育课程目标，教学任务为核心，与传承中华文化的历史使命相结合，旨在幼儿园教学活动当中引入传统节日教育，通过一系列的教学活动来塑造幼儿坚韧不拔，勤劳勇敢的品质，促进幼儿身心健康，促进其良好的发展。

关键词：幼儿园小班;教学活动;传统节日;教学融入分析

一、 前言

当前我国正处于承上启下的时代，作为中华儿女，去传承中华文化，显得尤为重要，而承载着这些文化精髓的也恰恰是其对应的传统节日。幼儿园教学活动涉及德智体美劳几大方面，能够促进3至6岁孩子心智得到全面的发展。让孩子们了解民族节日文化当中所蕴含的深刻情感与精神，至关重要。因此将传统节日文化融入启蒙幼儿教育当中，是一个值得深思的话题。

二、 传统节日“走”进新时代

（一）全面复兴传统文化重大国策

在《关于实施中华优秀传统文化传承发展工作的意见》中指出建设社会主义文化强国的重大战略总目标为——到2025年中华优秀传统文化传承发展体系基本形成。并阐述文化精髓、贯穿国民教育始终、加大宣传教育力度，是中华文化复兴的重点任务。因此作为幼儿教师，领悟国家方针的走向，从“娃娃抓起”才是最有力的手段。

（二）中华文化晕染熏陶

中华文化源远流长，从未间断，从古追溯至黄帝，到如今我国位居世界第二大经济体。而这背后源源不断的动力，内在核心就是中华精神中华文化。巧用传统节日所承载的文化内涵，运用正确的教育方式，帮助幼儿树立正确的意识形态，有助于幼儿深入的了解传统文化并继承中华精神。……