穆娟

摘 要 在新课程的改革教育下，人们对学生的主体性地位给予了高度的重视，并对课堂中师生之间的互动给予了一定的关注，其对提高课程教学的质量具有非常重要的作用。在小学语文教学中，师生之间的有效互动不仅可以让教师及时了解学生的学习情况，且还能从根本上提升语文课程的教学效率，推动语文的教学改革。在教学领域中，小学语文是学习中的一门基础性学科，如何在该教学中实现师生之间的有效互动成为广大教师亟需解决的一个问题。本文主要就此问题进行了一定的探讨，旨在一定程度上提高小学语文的教学效果。

关键词 小学语文;教学;师生;有效互动

中图分类号：A，C41，G635.6 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）16-0176-01

在小学教学阶段下，小学语文是其中的一门基础性学科，其在学生的学习发展中具有着重要的作用。目前，随着新课程的不断改革，传统的教学方式已不能很好地适应新形势下的小学语文教学需求，人們开始采取创新的教学方法来开展语文教学。其中师生之间的有效互动已成为小学语文教师的教学需求，在课堂教学中，师生间的互动不仅可以在一定程度上提升学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，且还能活跃课堂的气氛，提升课堂教学的质量和效率。因此，为了更好地开展小学语文教学，采取有效的师生互动策略成为现在需要解决的问题，下面主要从以下几个方面对此问题进行了一定的探讨。……