◎常雪连

（太原旅游职业学院旅游管理系，太原030032）

文旅融合，文化是旅游的灵魂，旅游是文化的载体。文化和旅游部于2018年的正式挂牌成立，是中国文旅融合新时代开启的重要标志，文旅产业融合发展也成为我国旅游产业进一步发展的新蓝海天地，成为现代旅游业的一个新亮点。而山西曾是中华民族的发祥地之一，这里历史悠久，文化遗产丰厚，仅不可移动文物现存便有30186处。其中，2处世界文化遗产，4处国家大遗址保护项目，271处国家级重点文物保护单位，428处省级文物保护单位，文物保护单位数量居全国之首。[1]在山西这样具有丰厚历史文化遗产的文化腹地，为文旅融合背景下新型导游员的培养提供了天时地利的客观优势。同时文化旅游资源丰富的山西旅游也期盼新型导游员的出现，为山西省文旅产业深度融合发展做出贡献。

导游员作为游客和旅游目的地之间的“桥梁”，和旅游目的地的“宣传员”，在展现目的地山水美景、人文风俗等方面承担着重要使命，其业务水平的高低直接影响游客对目的地的感知。在文旅融合发展旅游新环境下，导游员还肩负着传播地方优秀历史文化的重要使命，是推动新阶段文旅融合发展的中坚力量。旅游高职院校作为旅游业一线从业人员的直接培养院校，在旅游产业发展的新趋势下，导游员的培养也需实现变革，将旅游资源中的文化性融入导游培养的课程中，创新导游专业的课程体系、课程内容、教学方法及考核方式，培养对接时代、产业的高素质岗位人才。……