柯毅娜

摘  要：城市的快速发展，使城市中出现了大量的外来务工人员。针对这一情况，教育部门也制定了一系列的有效办法，通过就近入学、划片招生的方式，使外来子女能够得到和当地居民一样学习环境。但是，从实际情况来看，外来务工人员子女教育问题仍然存在一定问题，因此，要通过合理的分析，制定一套合理的解决措施，解决好外来务工人员子女教育问题。

关键词：务工人员;教育问题;学习环境;校园氛围

【中图分类号】G785      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）17-0014-02

外来务工人员的增加代表着外来务工子女的数量也在持续增加，这是一个社会现象，并且在目前这个阶段我们尚不能改变，所以针对外来务工子女的教育问题就成为一个很重大的问题。由于社会发展节奏快，人民日益增长的对物质文化美好生活的向往和需求常常不能得到满足，所以导致农村的大量青年涌入城市，希望寻找更好的生活，并且给孩子更好的教育。但是外来务工子女在家，由于接受不到父母及时的关爱与关心，导致在心理上出现了一些问题。解决外来务工人员子女教育问题是城市外来务工人员不断增多的一项重要问题，因此，应当加强对该项问题的分析。

1.外来务工人员子女教育问题面临的具体问题

（1）学习环境差

学习氛围的营造是对子女教育的重要因素，只有营造良好的学习氛围，使孩子形成正确的学习观，明确学习是自己的事情，是自己要承担的责任，明确学习是对自己以后甚至未来的道路有重要影响的，树立这样的学习观念才能进行良好的教育。但是由于父母角色的缺失，使得孩子本该在父母帮助下形成正确学习观念的时候独自承担学习的责任，并且接受不到及时的良好的指引，虽然学校会给一定的帮助，但是这远远不够，由于父母是孩子的第一任老师，父母角色的缺失相当于给孩子学习极大的影响。多数外来务工人员的经济能力都较差，他们长时间忙于工作，这也就导致其会忽视子女的教育问题。多数外来务工人员的子女教育问题都由学校负责，在教育过程中缺少了家长的协助。此外，外来务工人员难以为子女提供良好的学习环境，这都会对学生的学习造成一定影响。

（2）教育方式不当

外来务工人员由于生活的压力以及经济水平的不到位，常常会将自己自身的压力发泄到孩子身上，这也给孩子在无形中添加了学习的压力，父母的不理解以及学习上的吃力，孩子会通过自我消化的方式进行解决，但是这这种解决方式往往不是最好的，并且会起到反作用，而父母对于孩子的不理解会继续施加给孩子压力进行恶性循环。

除此之外多数外来务工人员的受教育水平都有效，在教育方面上，经常会出现力不从心的状态，并且会经常会采取打骂的方式对子女进行教育，盲目的认为“棍棒下面出孝子”，这会使子女的自尊心受到伤害，会使子女对学习失去兴趣，甚至会出现厌学的情绪。

（3）教育環境多变

多数外来务工人员的工作都具有较强的流动性，经常要在不同的城市中奔波，这也就导致他们的子女经常面临着转学问题，造成子女的受教育环境多变性。子女在面临新的同学、新的学习环境，这都需要学生花费一定的时间去适应，这在一定程度上会影响学生的学习成绩，他们需要花费更多的精力与同学相处，放在学习上的精力十分有限。此外，不同区域采用的教学方法和教材也会存在一定差别，这也对外来务工人员子女的学习造成了一定阻碍。

2.解决外来务工人员子女教育问题的合理措施

对于外来务工人员子女教育问题的解决，在实际处理过程中，要深入了解外来务工人员子女的特点和基本情况，依据实际情况，制定出一套合理的教育对策，在提升教育质量的同时，能够更好的促进学生综合能力的全面发展。

（1）提高对外来务工人员子女的关爱

教师要提高对外来子女的关注，使学生能够形成一个健康的人格，同时，通过关爱能够有效拉近学生和教师两者间的距离，为学生健康成长提供助力。外来务工子女的教师要对于学生进行交流，能够及时了解学生在生活、学习方面上面临的困难，并且可以帮助他们解决困难。同时，教师要鼓励外来务工子女大胆表达，能够勇敢的表达自己内心的想法，进而为学生营造一个良好的学习环境。教师在于外来务工子女交流时，应当尽量保持一个和蔼可爱的态度，让他们能够感受到轻松愉快，使他们能够真诚与教师沟通，提高外来务工子女的自信心，从而使其在学习上能够更加的主动，可以更好的掌握学习知识内容。

（2）营造良好的院校氛围

外来务工人员的衷心希望就是为孩子找一所比较好的学校上学，虽然好的学校可以促进学生的学习观的培养，帮助孩子建立正确的人生观价值观，但是家庭氛围的形成也是必不可少的，只有父母对孩子的。学习提高重视，鼓励孩子关心孩子，是孩子在生活上得到全方位的照顾，并且在学习上明确学习是自己的事情，但是父母同时给予自己帮助，这样才能营造良好的学习氛围，给孩子树立学习信念。外来务工人员的整体生活条件较差，子女许多的方面都会受到歧视，这将会使他们产生不健康的心理。学校在教育过程中要端正好态度，从教学中每一名教师入手，在院校生活、教育过程中，要以共平台的态度对待每一名外来务工人员子女，应当发现他们承受能力强、具有较强责任感的特点，对其进行合理引导，从而使其自信心能够得到进一步提高，让他们可以通过自身的努力，使自身的命运发生改变。

（3）通过开展各种活动的方式减轻思想压力

在教育过程中，学校应当积极培养学生在学习过程中的合作意识、群体理念，要对各种各不同类型的实践活动进行丰富，要适当的结合外来务工子女的优势，设计一些活动，从而使其他们能够在活动中增强自信心，帮助他们克服自身在心理上的障碍，培养乐观、自信的性格。此外，还可以采取讲座、榜样示范法等，教给学生一些交往的方法和技巧，使他们可以在同龄人交往中提高自身的表达能力和信心，更好的克服心理障碍，体会到同学间的情谊和美好。

（4）用爱呵护，加强管理

教育需要我国相关部门出台专门的政策进行支持加强管理，只有政策制度正确才能引导我国教育，始终保持在一个比较稳定正确的道路上前进，并且可以大大推进我国教育事业的发展。除此之外，相关专业的教育人才以及专家也要给予自己的建议，对于促进我国教育事业提出自己宝贵的意见，同时，随着经济全球化一体化的时代背景下，我国教育改革也需要进一步推行中，我们需要结合其他国家的教育方式，根据我国自己教育的特点进行改善，保证教育的科学性创新性，使外来务工子女可以真正受益。

教育的开展需要爱的支撑，教师在开展教育过程中，要端正思想，要以公正的眼观看待外来教育子女，要走进外来务工人员子女的内心，应当提高对他们的关爱，更多的而帮助他们，多与这些孩子谈心，以同龄人的心态与他们交朋友，倾听他们内心的想法，解决他们在学生和生活中遇到的困惑，分享他们的快乐。

3.结束语

外来务工子女教育长期以来都是我国教育需要重点考虑的一项内容，在本篇文章中，我们就外来务工子女在教育过程中可能出现的问题以及相应的解决措施进行分析，教育工作具体开展过程中，相应的教育工作人员要深入了解外来务工子女的基本情况，不断对教育手段和方式进行探索，提升教育质量，使外来务工人员子女能够接受到良好的教育。

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