罗蕴玉

摘要：安全教育绘本作为渗透安全教育的一个重要工具，越来越为人所重视。而目前市面上关于幼儿安全教育的绘本虽然很多，但质量参差不齐。且大部分是引进国外的绘本作品，国内的幼儿安全教育绘本竞争力差。作者通过分析和比较中外幼儿安全教育绘本在创作理念、主题、人物形象、文与图等方面的异同，发现中国的幼儿安全教育绘本存在的问题，并提出相应的建议。

关键词：安全教育;绘本;比较

一、中外幼儿安全教育绘本的比较

由于历史、经济、政治、文化背景等的不同，中外的幼儿安全教育绘本在创作理念、主题、人物形象、文与图等方面会存在差异，也会有共性的内容，下面我就从上述几个方面进行比较。

（一）创作理念

中国更多地使用禁令性语言，希望幼儿能够远离危险。而在西方，绘本则更多地告诉幼儿在遇到危险时应如何应对。

中国的幼儿安全教育绘本针对性强。如中国的绘本《我的安全宣言·儿童安全绘本》是通过几个小故事，每个故事极有针对性地对幼儿进行教育。相對而言，中国的另外一套绘本《多纳爱学习·安全教育绘本》是在一整个连贯的、有情节的故事中，渗透安全教育的内容。而西方的幼儿安全教育绘本中，如美国的《学会爱自己》系列中的《不要随便跟陌生人走》，虽然也是针对陌生人对幼儿进行安全教育，但是，这一本绘本是在一整个故事情境中富有趣味性地渗透安全教育内容。

（二）主题

中国的安全教育绘本侧重于身体健康的保护教育，缺少心理安全的保护和性保护教育的内容。……