杨巧鹿

摘要：幼儿园体育游戏，是一项关注幼儿身体健康，培养幼儿身体协调能力的重要活动。我国当前学前教育中，体育游戏活动出现了一系列的问题，究其原因，无非教师对体育游戏活动把握不清晰、过分注重幼儿安全、活动表演成分强等问题。在当前的幼儿园体育游戏中，幼儿园应强化体育游戏的目标意识、加强体育游戏组织形式、放手给幼儿进行活动。

关键词：幼儿园;体育游戏;身体协调

在当前的幼儿园体育游戏中，针对幼儿的身体素养组织开展丰富的体育游戏活动，能够强化学生的身体素养。作为一种身体类活动的游戏，与常规的数学游戏、音乐游戏等有很大不同，针对幼儿的身体素质、肢体协调能力等有所锻炼。在当前的学前教育中组织游戏教学，对幼儿身体成长具有积极意义，但是在组织教学中，未能构成体系，达不到相应的效果。

一、幼儿园体育游戏中存在的问题

在当前的幼儿园体育游戏活动中，存在着一系列的问题，我对此作出整理，可以概括为以下几个方面：对于幼儿园体育游戏活动认知不清，缺乏系统性和专业性指导;很多幼儿教师仅仅是按照要求组织孩子活动，但是对于标准如何，最终都仅仅遵循了“安全”这一原则;其二，过分注重安全。很多幼儿教师，因为担心孩子安全，将体育游戏活动变的谨而慎之，忽视了体育游戏活动中关于活动的目标，未能开拓学生的身体素质。其三，体育游戏活动缺乏层次性。……