王智超

摘 要：当前，信息化水平逐渐提高，应用范围也更加广泛，平面设计成为中职计算机专业学生需要掌握的一项基本技能。老师在完成中职计算机专业的教学任务时，要求把握新形势的教学改革措施，积极指出现存平面设计教学过程中的不足和弊端，并对其进行纠正和优化，转变落后的教学观念和教学方式，扭转眼下不利的教学局面，创新、优化课堂教学内容和方法，让学生拥有更多参加实践的机会，提升课堂整体教学水平。

关键词：中职计算机;平面设计;实践探究

随着时代的进步和我国经济的迅速发展，平面设计逐渐涉及日常的方方面面，老师在进行中职计算机平面设计教学时，要求主动指导学生把握基础的平面设计理论和能力，老师能够转变传统教学观念，改革教学方式，有效提升中职计算机整体教学水平，取得优异的教学成果，促进中职计算机平面设计教学的进步和完善。

1 中职计算机平面设计教学现存的不足和弊端

1.1 中职计算机平面设计专业学生学习能力较差，不能够很好地掌握相关专业的知识理论

中职计算机专业的学生大多是初中刚毕业，中考成绩未能满足高中升学要求的学生，这部分学生的基础较弱且学习能力不足，对所学专业知识的掌握程度不够好，对计算机平面设计相关基础知识更加缺乏基本的了解和认知，在专业的学习过程中难以成功养成良好的专业素养。中职学生入学……