王学群

开封文化艺术职业学院

田径运动是十分重要的一项运动，是提高国民身体素质的重要运动，是学生强健体魄的重要途径，同时也是一门社会发展和人类进步不可或缺的知识学科。搞好田径教学，有利于推动国民身体素质的整体提升，更有利于推动人类的进步和国家的发展。在当下，对高职学校中的田径教学提出了更高的要求，教师的作用更加多元化，不但是学生学习新知识的引导，而且还要不断加强对学生的综合学习能力、思维能力、道德规范素养等的培养，促进学生全面健康发展，同时努力达到新的教学目标。这需要教师将陈旧的观念更新，将过去的教学方法改变。任务驱动教学法改变了传统的教与学结构，以建构主义学习理论为基础，将以往以传授知识为主的传统教学理念，转变为以解决问题为主的教学理念。其特点是“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”，基本环节包括创设情境、确定任务、自主学习、写作学习和效果评价。那么，应该如何在高职学校的田径教学中运用任务驱动教学法，这是值得研究的重点课题。

一、当前高职学校的田径教学情况

随着社会日新月异，各国家各民族都非常重视教育，尤其是我国，更是将教育作为国家强大、民族独立的根本。随着这些年的发展，我国的教育水平也有极大的提升，已经普及了九年义务教育，全国各地的孩子们都可以受到良好的教育。并且随着经济全球化的发展，各国交流和联系日益紧密，田径运动作为一项很重要的比赛项目，是各个国家体育健儿交流切磋的重要桥梁，所以搞好田径教学十分有必要。……