王自琴

摘要：近年来，各高校都在进行课程思政教学思考，积极探索课程思政教学改革之路，构建起专业课、思政课融合的思政教育体系，充分发挥专业课程与思政课程协同育人效果。本文以立德树人为根本出发点，深入挖掘高职财经类专业《财政金融基础》课程里的思政元素，努力把知识教育同价值观教育结合起来，帮助学生形成正确的世界观、价值观和职业观，同时激发学生的爱国热情、提升学生的职业道德素养。

关键词：课程思政;专业基础课

一、研究背景

职业教育在我国教育体系中已成为不可或缺的一部分，在社会进步和国家经济发展中发挥基石作用，随着国家关于职业教育的政策相继出台，职业教育的重要性也不断提高。2019年1月出台的《国家职业教育改革实施方案》指出：“职业教育与普通教育虽是两种不同教育类型，但具有同等重要地位，要把高等职业教育作为培养大国工匠、能工巧匠的重要方式。”习近平在全国高校思想政治工作会议上指出：“教育强则国家强”。“所有课程都有育人作用，所有课程都要守好一段渠、种好责任田”，“各类课程应与思政课程同向同行，形成协同效应”。但长期以来，高校思想政治教育主要在思政课程教学中进行，在专业课程教学中往往缺乏思政元素，导致了思政课程的教育任务重但效果不佳的现象。随着“课程思政”的提出，各个高等职业院校也陆续展开相关课题研究，开启了“课程思政”教学模式的探索之路。……