摘  要：电子技术课程是电类专业涉及电子电路的一门专业基础课程。作为很多专业课程的前导课程，此课程的学习效果的好坏直接影响到后续课程的学习。历届学生都普遍反映，本门课程抽象，晦涩难懂。传统的纯理论教学不能提高学生的学习兴趣，不能很好的适应人才培养的要求，所以要进行改革，如何激发学生对该课程的兴趣，有效提升实践教学效果和学生实践能力，是需要教师积极探索的问题[1]。为了更好的提高学生的学习兴趣，提高本门课程的教学效果，在课堂教学中引入仿真软件电路模拟器。

关键词：电路模拟器;电子技术;应用

1 电路模拟器EveryCircuit软件介绍

EveryCircuit能够让我们可以让我们清楚地知道电子电路究竟是如何进行工作的。我们只需要搭建电路，点击运行按钮，就可以看到动态的电压和电流的动画。它在模拟电路运行的同时，我们还可以通过模拟按钮来调整电路参数，电路会随之响应变化。

2 电子技术教学中电路模拟器的使用

在电子技术教学中，理论和实验同等重要，理论要通过实验更好的去理解，但是电子实验设备常受到环境等外部环境的影响，得不到准确的实验结果。利用手机中的软件电路模拟器可以得到直观、生动的仿真结果，并且可以提高学生的学习兴趣，充分利用手机。

在教学过程中选取二极管单向导电性、二极管整流电路、共射基本放大电路、集成运放的应用、与门驱动LED、交互真值表等电路进行仿真分析，让学生们更好的理解这些电路的工作原理。

下面以共射基本放大电路电路为例，介绍电路模拟器在电子技术教学中的应用。

2.1 搭建电路与参数选择

三极管的发射极与输入、输出回路的公共端相连接，所以称为共发射极电路，简称共射电路。

三极管是放大电路的核心，起电流放大作用，在放大电路中应使其工作在放大区。基极电阻与配合，保证管子的发射结正偏，同时供给基极一合适的直流电流，在选取时要注意，太大或者太小电路都不能正常工作。集电极电阻与直流电源配合使三极管集电结反偏，保证三极管工作在放大区，同时把集电极电流的变化转变为集电极电压的变化。直流电源与、和三极管配合，使工作在放大区，并且为电路工作提供能量，同时为输出信号提供能量。基极耦合电容和集电极耦合电容起到传递信号的作用^[2]。搭建共射基本放大电路及参数选择如图1所示。

2.2 仿真结果分析

由仿真结果可见，共射基本放大电路是反相放大。

3 结束语

综上所述，在电子技术教学中引入电路模拟器仿真软件之后，学生在學习本门课程的同时，利用手机软件电路模拟器仿真电路，边学边做，使难懂的知识点变得简单易学，极大地提高了学习兴趣，提高了教学效果。

参考文献

[1]  张琼.知识运用与创新能力培养：基于创新教育理念的大学专业课程变革[J].高等教育研究，2016.

[2]  董建民.电子技术教学做一体化教程[M].北京：北京理工大学出版社，2018.

作者简介：周伟伟，女，民族汉，山东桓台，1982年3月4日，研究方向电路与系统，学历硕士研究生，毕业院校南京邮电大学。