李永宁

摘 要：1+X证书制度是国家提升高素质技术技能人才培养质量的重大改革战略与制度创新。本文分析了1+X证书制度的内涵和高技能人才的概念;介绍了中国特色高水平高职学校、国家示范性高职院校——温州职业技术学院，在温州高技能人才培养中的初步探索。最后提出了温州高技能人才培养试点院校可采取的有效对策。

关键词：1+X证书制度试点  高职院校  高技能人才培养

中图分类号：F127 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2020）06（b）--02

2019年是新中国成立70周年，也是全面建成小康社会关键之年。李克强总理在政府工作报告中强调指出，要推动传统产业改造提升，围绕推动制造业高质量发展，促进先进制造业和现代服务业融合发展，加快建设制造强国[1]。温州市政府工作报告中也提出，要大力支持民营经济发展，推动制造业高质量发展，促进现代服务业高端化，重塑民营经济新标杆[2]。为了加快中国由制造大国向制造强国转变，培养国家社会经济发展急需的各类高素质技术技能人才，党中央、国务院推出职业教育领域一系列重大改革。《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《职教20条》）提出，“从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动‘学历证书+若干职业技能等级证书制度试点（以下称1+X证书制度试点）工作[3]。” 教育部等部门发布的《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》（以下简称《方案》）为职业院校实施1+X证书制度试点工作规划了具体的路线图[4]，有利于促进各类技术技能人才培养、培训和评价模式改革，有利于提高职业教育人才培养质量，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾和建设世界人力资源强国具有十分重要的战略意义。……