陈倩

（商洛学院电子信息与电气工程学院，陕西商洛 726000）

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业。”[1]教育部统计数据显示，2019年全国高校毕业生人数再创新高，达到834万，同期，本科及以上学历的待业人数已超千万[2]。在严峻就业形势下，不仅存在毕业生“就业难”问题，更是出现用人单位“招人难”现象。虽有外因，但从内因看，大学生就业胜任力不足，不能满足用人单位对其胜任力的需求，才是造成大学生就业困境的决定性因素[3]。国内外学者在大学生就业胜任力方面做了许多研究工作，对大学生就业胜任力形成了公认的概念和模型。大学生就业胜任力是指大学生在校学习时期通过学习及实践活动等，确保其能顺利择业及做好必备的工作，包括知识、技能、品德等一系列的特质或素质表现[4-5]。就业胜任力已经越来越多地运用在企业选聘中。进入新时代以来，互联网越来越多地应用于各行各业，全面分析大学生就业胜任力影响指标，在社会企业需求与高校学生能力培养中建立起纽带和桥梁，从而为高校进行人才培养、毕业生的就业和企业进行招聘提供参考[6]。本文利用冰山模型将大学生就业胜任力分为知识、技能、行为、就业意识、就业精神和就业核心能力6个指标和23个次级指标，并用层次分析法计算权重、排序。通过重要性排序为高校建立科学化、指标化和具体化的大学生就业胜任力培养和评定标准，为培养社会所需人才提供一定的参考。……