程霞 王文杰 吕玲花 罗胜军

摘要：随着现代企业发展，高素质的人才队伍的重要性日益凸显。这里的“高素质”不单指员工要具备良好的专业技能素质，还需要员工具备优秀的思想政治素质。尤其从企业长远发展看，员工思想政治素质的优劣直接关系到企业未来能否拥有一支与企业共同进退的优质人才队伍。针对这一要求，企业员工思想政治教育就成为现代企业发展中的重点工作。本文分析了企业员工思想政治教育的重要性，并结合山东中慧智能科技有限公司思想政治教育工作的情况对当前企业思想政治教育的共性问题进行了梳理，进而提出了新时期企业员工思想政治教育的新途径。

关键词：思想政治教育;企业员工;思想政治素质

引言

新时期企业发展中员工的思想政治教育关系到员工能否具备正确的价值观念、职业理念和政治思想，从而凝心聚力共同推动企业发展。但由于思想政治教育属于意识形态层面的工作，其较为抽象、枯燥，与员工在企业中获得的现实利益相比缺乏吸引力，很难引起员工的足够重视，导致思想政治教育的作用无法得到有效发挥。对此，为达到思想政治教育全员育人、全程育人、全方位育人的目的，就需要我们结合新形势探索企业员工思想政治教育的新途径，以使思想政治教育充分渗透到企业工作中，不断帮助企业打造出一支高素质人才队伍。

一、企业员工思想政治教育的重要性

随着现代市场经济发展，企业间的竞争日益激烈。尤其在创新驱动的影响下，现代企业间的竞争逐渐演变成管理的竞争、人才的竞争。一直以来，思想政治教育是党和国家发展的一柄利器，在社会各领域发展中都发挥这重要作用。而在企业管理与人才队伍建设中，思想政治教育通过提升员工思想政治素质、统一员工价值观念与思想认识，能够使员工更为自觉接受企业的统一领导，并积极协作配合，从而形成推动企业发展的强大力量。因此，企业员工思想政治教育对对企业发展的各方面都有积极促进意义。

首先，企业员工思想政治教育能够推动企业管理效能的提高。由于企业发展中的各项工作都是由人来操作执行的，所以企业管理从根本上讲是对人的管理。但人作为独立的个体，每个人在思想意识上必然会存在一定差异，这就給企业管理带来一定难度。而思想政治教育通过对员工思想的教育引导能够使员工在思想上形成统一的价值观念、职业认同和理想信念，这就极大降低了企业管理的难度，有助于管理效能的提高。

其次，企业员工思想政治教育能够提升企业经济效益。思想政治教育能够帮助员工形成正确的价值观念，思想道德素质，从而使其更为积极的投入到工作中，提高工作效率和质量，这无疑推动了企业生产效率的进一步提高，从而有助于企业创造更多的经济价值。同时员工思想政治素质的提高，也降低了企业的管理成本，使企业经济效益变相得到提升。而一支高素质的员工队伍将减少企业发展中内部的诸多不和谐因素，如恶性竞争、人才流失等，这也使企业的市场竞争力进一步提升，有助于企业市场的开拓和长远发展。

二、当前企业员工思想政治教育的现状

思想政治教育一直都是企业日常工作的内容之一。但在长期的发展中，企业员工的思想政治教育工作缺乏变化与创新，使得其工作与现代企业发展出现了脱节，难以达到良好地教育效果。当前企业员工思想政治教育存在诸多共性问题，此处结合山东中慧智能科技有限公司员工思想政治教育工作的情况进行分析：

一是教育内容与企业实际需求存在出入。

思想政治教育工作一直贯穿于我国社会发展的各个时期，这使得所有从事思想政治工作的人员在教育内容上都存在固化思维，实际工作中基本都是以国家相关政策精神、领导讲话、行业规范与要求、企业价值理念等为主要教育内容，山东中慧智能科技有限公司亦是如此。这些教育内容虽然大方向上是正确的，但却并不完全符合现代企业发展的实际需求，如员工的心理辅导、职业规划等与内容并未在思想政治教育中有所体现，这就使员工最紧迫的思想问题得不到解决，思想上的压力得不到释放，从而无法对思想政治教育内容形成认同，最终影响思政工作的效果。

二是教育方式和手段过于陈旧落后。

提到思想政治教育，人们的第一反应是理论灌输，而这也恰恰是当前许多企业思想政治工作的主要方式。山东中慧智能科技有限公司同样在思想政治工作中采用这种做法，但其结果也可想而知，即员工对思想政治教育兴趣不高，缺少参与的积极性。同时，这种单纯说教的方式也根本未能使员工了解到思想政治教育对其工作发展的意义，即使员工在长期说教中记住了相关教育内容，但却不能对员工的思想认识产生根本性的影响，也无法指导员工进行实践，从而使思想政治教育工作流于形式。

三是企业缺少对员工思想政治教育工作的足够重视。

与企业内的其他工作相比，员工思想政治教育通过提升员工思想素质来促进企业经济效益提升其过程较为缓慢，成效短时间内难以显现。所以在激烈的市场竞争中企业常常将更多精力放在企业其他工作事项如管理制度调整、绩效考核、财务管理等，而缺少对员工思想政治教育的足够重视。这就导致企业思想政治教育人才力量不足，未形成专门的思想政治工作实施、考评、激励等完善的工作机制，从而使思想政治教育工作长期停留在以往状态，缺少创新。例如山东中慧智能科技有限公司就缺少一套现代化的思想政治教育工作体系，工作人员配备上也存在明显不足，其根本原因就在于公司并未给予此项工作足够的重视。

三、企业员工思想政治教育的新途径

新时期企业间的竞争逐渐演变为管理和人才的竞争，而思想政治教育工作又对企业提升管理效能具有重要作用，所以企业必须转变思维，给予思想政治教育以更多重视，将之摆在企业发展的战略位置进行谋划，不断探索企业员工思想政治教育的新途径。结合当前企业员工思想政治教育中存在的共性问题，此处提出如下改善性途径，希望能对现代企业思想政治教育工作的开展提供借鉴。

（一）树立以员工为中心的思想政治工作理念

以员工为中心就是要求各项工作的开展要将员工放在主体位置，一切围绕员工的现实需求进行思想政治教育工作的谋划，以体现出思想政治教育的人文性关怀，如此方能使思想政治教育得到员工认可，受到员工的重视。具体而言，以员工为中心的思想政治教育应做好以下几方面工作：

首先，思想政治教育内容要结合员工的精深需求和现实问题。以往的思想政治教育内容偏重政策理论，而忽视员工的精神需求，从而使教育与需求脱节，既枯燥乏味，又无法引起员工的重视。因此，以员工为中心来优化思想政治教育内容应充分结合员工的精神需求和帮助员工解决现实问题来着手。一方面，应继续加强政策理论内容的教育，但在政策理论教育过程中应注重结合员工的实际工作，引入工作中的一些素材来加强政策解释的说服力，使员工意识到政治理念、政策方针等对自己工作的切实影响和现实作用。

例如在国家节约环保理念的教育中，可以引入员工日常工作中出行的案例，使员工意识到绿色出行不但能够减少对环境的污染，更能够帮助员工节省生活开销;再比如在核心价值观的教育中，可以结合一些行业内的精英作为案例，分析其所取得到成就与自身敬业、诚信、友善等品质之间的关系，从而使员工意识到社会主义核心价值观的养成与其工作水平提升的内在联系，进而引导员工自觉的转变观念，加强对自身言行作风的约束。

另一方面，企业应注重了解员工到工作状况、心理问题以及精神压力，然后有针对性的为员工提供一些心理疏导、职业教育，并帮助其做好自身职业发展规划，从而帮助员工解决自身生活上和工作上最现实的问题，理顺工作思路，消除心理障碍，从而使思想政治教育成为员工走出思想困境、保持良好心态的好帮手，进而在未来工作开展中受到更多员工的认可。

其次，思想政治教育应注重引导员工进行主动学习，发挥其主观能动性。一直以来企业中的思想政治教育工作都是以单向的理论灌输和宣传教育为主，员工处于被动接受状态。这种教育方式完全忽视了员工作为独立个体的主观能动性，不利于与员工产生交流和互动。因此，以员工为中心的思想政治教育工作需要为员工搭建起一个自主学习的平台，如在思想政治教育时由员工进行主动分享，提供话题性问题引导员工进行小组互动讨论。同时还可以加快搭建企业自己的网上思想政治教育平台，引入各种网络思想政治教育课程和素材，在网上布置学习任务，由员工自主安排学习时间和学习计划，从而发挥员工在学习上的主观能动性，并培养员工继续学习的习惯，树立终身学习理念。

（二）建立起员工思想政治教育的激励机制

一直以来，思想政治教育作为企业的日常工作之一，并未形成相应的激励机制，比如如何对企業管理这的思想政治工作安排进行考核激励、如何对员工的学习成果进行反馈激励等都未有体现，这就导致企业内部从上到下都缺少思想政治学习的激情，自然无法达到良好的教育效果。对此，加快构建员工思想政治教育的激励机制就成为新时期思想政治教育体系创建中的主要内容之一。首先，应将领导的思想政治素质和思想政治工作的安排部署作为其考核的事项，制定相应的考核激励办法，从而使领导层面重视起企业思想政治教育工作，保证新时期思想政治教育开展的力度。其次，应注重对员工思想政治学习的激励。在这一方面可以采取多种激励策略。一方面，可以将思想政治学习纳入到员工工作的考核激励中，与其工资绩效挂钩，从而督促员工积极的完成思想政治学习任务。同时，对于完成状况良好的员工，还应给予适当的物质与精神奖励，从而形成企业内部思想政治学习的竞争氛围，不断刺激员工重视思想政治学习。另一方面，要针对员工的发展提供一个与企业共同进行的平台，将思想政治教育与企业发展联系起来，对思想政治素质良好的员工要为其提供更广阔的施展平台，将之放在企业发展中更重要的位置，从而在提升企业管理队伍素质的同时为员工营造一个良好的竞争与晋升环境，使每个员工都可以通过自身素质的提升来获得更好的职业发展，如此就将思想政治教育与员工、与企业发展紧密的联系在一起。

（三）加强校企合作，打造新型思想政治教育平台

高校拥有优质的思想政治教育资源和师资队伍，而随着现代校企合作的逐渐增多，现代企业在为高校提供实践教学平台的基础上，也可以利用高校资源来提升自身思想政治教育水平。一方面，企业可以在校企合作中让高校为企业思想政治教育开设一些专门的课程，然后安排员工进入高校接受系统性的教育，从而更有效地提升员工的思想理论素养，加深对思想政治教育内容的理解，构建起完善的思想政治理论体系。另一方面，企业可以与高校合作开展一些思想政治教育活动，组织员工与高校学生一起进行交流学习，使彼此都能够从对方身上查找自身不足，进而达到共同提升的目的。此外，企业也可以将高校中的师资力量邀请到企业中对企业当前的思想政治教育工作进行指导，查找问题，给出解决建议，以促进企业员工思想政治教育体系的不断优化完善。

结束语：

综上所述，现代企业员工思想政治教育工作的重要性已经不言而喻，在此情况下，就需要企业不断转变思维，加强思想政治教育工作新途径的探索，如此方能使员工思想政治教育工作水平不断提高，为企业夯实人力资源基础。

参考文献：

[1]李永晶.增强企业思想政治工作有效性的思考[J].智库时代，2020（12）：214-215.

[2]韩宇.市场经济条件下企业思想政治工作的思路分析[J].城市建设理论研究（电子版），2019（16）：205.

[3]季慧丹.浅谈员工思想政治工作的重要性及创新思路[J].经济师，2019（05）：250+252.

[4]鲁志军.以人为本理念在企业思想政治教育之应用[J].改革与开放，2019（04）：127-128.

基金项目：

2020年山东省莱芜职业技术学院横向课题（山东中慧智能科技有限公司委托项目）“企业员工思政教育路径的整合与实施探讨”（项目编号：2020hxky30）的成果。

作者简介：

程霞，（1982——），女，山东省济南市莱芜职业技术学院讲师，研究方向：思想政治教育。

王文杰，（1978——），女，山东省济南市莱芜职业技术学院讲师，研究方向：思想政治教育。

吕玲花，（1974——），女，山东省济南市莱芜职业技术学院讲师，研究方向：思想政治教育。

罗胜军，（1970——），男，山东省济南市莱芜职业技术学院讲师，研究方向：思想政治教育。