黄海燕

【摘要】文章以中职舞蹈教学中的创新教育策略为研究对象，首先对中职舞蹈教学面临的困境问题进行了阐述分析，随后结合存在的问题，围绕如何进行中职舞蹈教学创新，提出了一些针对的教学方法，以供参考。

【关键词】中职舞蹈教学;困境问题;创新教育策略

舞蹈教学是中职学前教育专业一项非常重要的内容，对于学生后续教学能力提升方面有效重要影响，学生只有具备良好的舞蹈能力，后续才能更好地开展幼儿教学活动，成为一名合格的教师。然而，当下中职舞蹈教学依然存在一些问题，限制了学生舞蹈学习效果提升，因此，需要提出一些创新教育策略，有效解决这一问题，推动中职学生未来职业实现更好发展。

一、中职舞蹈教學面临的困境问题

（一）学生的身体素质水平参差不齐

舞蹈教学本身对学生的身体素质水平有着一定的要求，比如，需要学生具有良好的身体协调性、柔韧性等，但当前很多中职学生由于之前没有接受过系统的训练，因此，身体素质水平参差不齐，针对同一个舞蹈动作，有的学生感觉很简单，有的学生觉得很难，这大大增加了中职舞蹈教学的难度。

（二）学生学习舞蹈兴趣低下

很多中职学生缺乏对舞蹈内容学习的重视，且对舞蹈学生有一钟刻板的印象，认为学习舞蹈很容易摔伤扭伤，因此，不爱进行舞蹈学习。一些中职教师在实际开展舞蹈教学时，没有充分考虑学生实际接收能力，选择的教学内容学生也不敢兴趣，学生在学习舞蹈的过程中一直处于较为被动的状态，这也是导致学生舞蹈学习兴趣低下的一大原因。……