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教育管理信息化新发展:走向智慧管理

2020-07-04郭蕴华

课程教育研究 2020年13期
关键词:智慧管理新发展教育信息化

郭蕴华

【摘要】伴随着新技术的使用,教育管理也从以往传统的电控模式转型成为了智慧管理的模式。本篇文本通过对目前我们国家教育管理信息化过程中存在的一些问题进行了分析,探讨了智慧管理其中的特征以及内涵,并且提出了一些切实的建议,希望能够进一步节约管理的成本,将教育管理的实际效益得以发挥,实现教育的可持续发展。

【关键词】教育信息化  新发展  智慧管理

【中图分类号】G40 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)13-0010-01

引言

在新一代的高新技术的发展背景下,智慧管理模式必将是现代教育信息化以后的发展之路。先进技术的发展速度加快,也正在把人们的日常生活从以往的信息时代转型成智慧时代,在现在这样一个随时都需要智慧的大前提之下,智慧管理出现了,慢慢的成为了人们日常生活中不可缺少的一部分,智慧管理是在物联网,云计算以及无线通讯等高端科技的基础之上构建出来的一种新的教育信息生态系统,智慧管理是目前教学中的顶级发展阶段,它作为一个教育信息化技术发展过程中的崭新高度,已经成为了现代教育事业中最重要的指标。

1.现阶段我国教育管理信息化存在的问题

1.1信息标准不完善

由于遭受到许多方面因素的影响,最终导致我国的教育管理信息标准一直都是处于有待完善的状态,这样也就没有办法避免问题的出现,导致出现了很多关于教育信息化管理方面的问题,我国大部分地区的教育管理部门都是自发建立的教育信息系统,这种做法会在一定程度上导致资源浪费,大大降低整个教育信息化的标准幅度。现在困扰教育部门信息化发展的一个最大的因素,那就是教育的数据没有办法做到很好的兼容,许多数据的格式都是不规范的,这种情况也是给我们的相关的管理部门带来了巨大的压力。对于这样的情况,我国的教育部门必须要构建一套绝对完整的教育管理体系制度,只有这样,才能够在最大程度上推动我国教育管理信息化工作的规范化发展。

1.2教育决策所需要的数据精细化管理不足

在教育管理信息化中,对于数据的采集往往只是教育管理的基础,最终的目的就是通过对数据的采集,然后来提供一些相对应的服务,但是从我国目前的教育情况来看,教育部门跟学校之间的数据库建设都依然还是处在起步发展的初期阶段,在全国范围内没有一个相对较为完整的数据库,而对于教育管理信息的采集也就是只是采集而已,并没有对采集到的数据进行更进一步的分析与研究,这也就是导致教育管理的信息一直处于封闭的状态中,不具备一个统一的教育管理信息化数据标准。

1.3教育管理信息化的智能化程度低

目前,我国在教育管理信息化这一方面几乎将所有的精力都投入在了电子方面。这也就在一定程度上轻忽了整个管理过程当中的智能化以及人性化,最终导致相当大一部分的数据更新以及数据报表等工作都需要通过人力去进行作业完成,管理的人员几乎没有办法从如同机械一样的工作中解脱出来。还有就是部分信息管理系统人员和教育管理流程出现了一定程度上的脱节,这也就更进一步地使得管理人员的工作负担得以加重。

1.4教育监督不全面

目前,我国的教育管理在监督体系建设的过程中主要存在着注重理论知识的教学和学校里面学习阶段的监控,但是对于实践教学过程中的监控力度并没有特别的在意,监督的形式都是非常简单的,对于监督的结果在进行后期处理的时候也会显得非常的模糊不清,导致最终的恶果就是没有办法对教育的危机进行一定的安全警告。

2.智慧管理实施的意见和建议

2.1加强数据格式的精准度

要是想要真正的实现教育的跨部门工作,首先要达成的就是将信息的标准化以及规范化得以实现。目前,我国每一个地方的教育部门以及学校必须要严格按照标准的编码去执行,只有这样做才能够在最大程度上对信息的及时性得以保证。我国的智慧管理手段是多种多样的,因此,对智慧管理的发展就必须要对数据格式的规范进行加强,只有当数据格式变得合理了,才能够在最大程度上让资源进行有效的统一,这也是为了提高智慧管理的水平。

2.2时刻关注成本问题

由于智慧管理建设中涉及到的对象是非常多的,涉及到的范围非常广泛,并且各个方面之间的信息的复杂程度也是非常之大的,面对这样的情况,我们的相关作业管理人员使用了无线传感器技术等许多种的感知方法,在根据感知的对象特點选择跟其相匹配的感知方法,这样就能够在一定程度上做到节约智慧管理的成本。

结束语

在新一代的高新技术的发展背景下,智慧管理模式必将是现代教育信息化以后的发展之路。智慧管理是目前教学中的顶级发展阶段,它作为一个教育信息化技术发展过程中的崭新高度,已经成为了现代教育事业中最重要的指标。通过合理的采集与运用将教育大数据的信息在教育的领域内发挥出最大的作用。

参考文献:

[1]蒋春.教育管理信息化新发展:走向智慧管理研究[J].智库时代,2018(51):206+208.

[2]胡姗姗.教育管理信息化新发展:走向智慧管理研究[J].才智,2017(31):160.

[3]王莎莎.走向智慧管理的教育管理信息化新进展[J].黑龙江科技信息,2017(16):198.

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