APP下载

衡阳市高职融合型设计人才培养的路径及展望研究

2020-07-01王春林

科技创新导报 2020年13期
关键词:培养路径高职

王春林

摘   要:目前,文化创意产业在我国正在逐步行气,并取得了快速的发展。随着产业规模的扩大,对于设计人才的需求也大大增加。高职院校是培养设计人才的重要基地,但由于学生在校期间,主要学习理论知识,因而往往缺乏施加技能。在进入企业之后,企业仍需花费较大的成本进行引导培养。因此,高职应当注重对融合型设计人才的培养,提高学生实践技能。可通过产教融合的方式,与企业建立联系,推动衡阳市高职融合型设计人才的培养。

关键词:衡阳市  高职  融合型设计人才  培养路径

中图分类号:G712                                   文献标识码:A                       文章编号:1674-098X(2020)05(a)-0250-02

在当前衡阳市高职院校设计专业中,传统的教学方式仍是以理论教学为主。但是设计行业具有较高的实践性,对于设计人才的实践能力有较高的要求。因而传统教学方式方法,对于当前社会中对设计人才的需求显然已经难以满足。另外,单纯的理论教学比较枯燥乏味,学生对相关知识只能死记硬背,难以内化为自身的知识,不利于学生综合能力的提升。所以,衡阳市高职院校要注重对融合型设计人才的培养,通过产教融合等方式,加强实践教育,从而培养出更加优秀的融合型设计人才。

1  衡阳市高职融合型设计人才培养的意义

1.1 符合课程项目教学要求

在衡阳市高职设计专业教学中,主要包括了理论教学、实践教学等内容。在传统的实践教学中,往往是通过老师命名或让学生自选体裁确定实践内容。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

培养路径高职
高职应用文写作教学改革与创新
高校教师职业道德修养浅析
高中生物理学习兴趣的培养路径探究
幼儿教学趣味的培养初探
高职院校营销专业学生社会主义核心价值观的培育路径
京津冀协同发展战略下保定市高校培养服务外包人才的路径研究
青年马克思主义者培养方式如何与时俱进
高职大学生孝文化教育浅探
高职人才培养模式创新探讨
谁