河北省高职教育对经济发展方式转变的影响研究
2020-06-30马铭均刘明强李玉龙安建良
唐山师范学院学报 2020年3期
马铭均,刘明强,李玉龙,安建良,肖 斌
河北省高职教育对经济发展方式转变的影响研究
马铭均1,刘明强2,李玉龙1,安建良1,肖 斌1
(1. 河北工业职业技术学院 科研处,河北 石家庄 050000;2. 河北省教育厅 机关服务中心,河北 石家庄 050000)
基于柯布-道格拉斯生产函数(C-D函数),分析高职教育对河北省经济发展转型的贡献率。结果表明,高职教育发展与经济发展转型正向相关,但整体上高职教育对经济发展转型的贡献率较低,且高职教育成果因子综合贡献率相对于高职教育投入因子的贡献较高,说明高职教育的发展成果对经济转型产生了一定的积极作用。
高职教育;经济发展方式;贡献度
在经济发展方式不断优化的背景下,河北省高职教育突飞猛进,在《2019中国高等职业教育质量年度报告》中,河北省高职院校质量年报合规性评价居全国第四。高职教育与经济发展方式之间是否存在稳定的关系是相关部门制定政策的重要依据;另一方面,高职教育的重要职能就是服务地方经济发展,提升专业服务产业新战略的能力和水平。
本文以高职教育发展为自变量,以河北省近10年的经济发展方式转变程度为自变量,从宏观上探寻二者的联系。
1 理论依据与指标选取
1.1 理论依据
高等教育是社会发展中人力资源的重要来源,其发展水平与速度对于经济的发展与变动有着深刻的影响。国外学者提出了一些较为实用的测算方法,如舒尔茨的余数分析法、丹尼森的增长因素分析法和柯布-道格拉斯生产函数法。……
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