石宋佳 王思琪

摘 要：本研究旨在探讨在泰中国留学生跨文化适应与心理幸福感的影响，并验证人格特质能在两者之间的中介效果。研究以泰国曼谷三所高校的中国留学生为研究对象，并采用问卷调研法进行数据调研。随机抽样发送580份问卷，最终得到有效问卷561份，问卷回收有效率96.72%。基于对问卷数据结果和实证结果来看，得到以下研究结论：

（1）跨文化适应对心理幸福感有显着正向预测作用;

（2）在泰中国留学生人格特质对心理幸福感有显着正向影响;

（3）在泰中国留学生的人格特质-宜人性在跨文化适应与心理幸福感之间具有中介效果。

故研究建议对于在泰的中国留学生而言，跨文化适应受心理幸福感影响，学校、家庭应该重视培养学生的幸福感。进一步提升自己的海外留学适应能力，并提高学生的个性人格全面发展，从而提升其个体感知幸福的能力。

关键词：在泰中国留学生;人格特质;跨文化适应;心理幸福感

一、研究现状与研究意义

随着中国教育的进一步发展，在2017年2月颁布的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的若干意见》，高校之间的"国际交流与合作"已经成为了高校的五项职能之一（杜玮，2018）;2010年中国—东盟贸易区建立，留学人数呈现更为爆炸性的增长，较2001年增长近10倍，资料显示，目前在泰国留学的中国留学生约达到4万，占留学生总数的四分之三，中国成为泰国最大的留学生来源国（黎史翔，2016）。留学生是一批较特殊的社会群体，承受着“文化冲击”的挑战的同时（Oberg， 1960）他们的心理幸福感与人格是否会受到影响呢？……