【摘要】英语在人们工作和日常生活以及国家与国家之间交往的过程中有着不可取代的地位。因此，应该重视英语教学工作。特别是随着教育部提出“核心素养”这个概念以后，对初中英语教学工作提出了更高的要求。通过学习英语，学生可以在学习西方语言和文化的过程中开阔思维，丰富自身综合素养，提高跨文化交际能力。本文作者从提高学习兴趣、丰富教学方法、创设有效情景、依托课堂教学、培养文化意识等几方面谈谈提高初中英语教学的策略。

【关键词】初中英语;课堂教学;教学策略

【作者简介】朱晓燕，甘肃省武山县山丹初级中学。

在当今世界国家与国家之间的联系日益紧密的情况下，英语的重要性不言而喻。因此，作为初中英语教师，不仅要让学生掌握英语基础知识，还要提升学生英语思维能力，培养学生文化品格。初中英语教材提供了很多西方人的生活习惯、气候特征、宗教信仰和民族心理的相关内容，因此，教师在教授英语语言的同时加大对学生进行文化方面的熏陶和渗透，让学生在学习语言的同时了解西方的历史和文化，从而培养学生的国际视野。

一、立足实际生活，提高学习兴趣

学生积极主动地投入学习与其对某一学科的兴趣是分不开的。因此，在初中课堂开展英语教学，首先需要调动起学生的学习兴趣。初中英语教材提供了很多日常生活的情景，教师在教学过程中应该立足日常生活，努力为学生创设学习语言的学习环境，努力提高学生的积极性。……