倪银

一、引言

随着新课程改革的推进，小学教学越来越重视学生德智体美劳的全面发展和进步，尤其是人们的生活水平越来越高，对于美的追求也变得日益强烈，过去不被重视的美术教学如今在小学教学中占有了重要地位。小学美术教师为了提升教学质量，将信息技术与小学美术教学紧密结合在一起，让教学内容变得有趣生动，吸引了学生注意力，提升了教学质量。美术教育是素质教育的一部分。本文从信息技术与小学美术教学结合的意义，以及信息技术在小学美术教学中的具体应用两个方面探讨了在教学实践应用信息技术的具体路径，旨在将传统的美术教育与新时代的信息技术将结合，借用多媒体的信息技术让枯燥的小学美术课堂变得生动活泼，激发学生的学习兴趣。

二、信息技术在小学美术课教学中的意义

（一）激发学生的学习兴趣

小学生好奇心强，对新鲜事物充满探索的欲望。教师必须开动脑筋，让课堂充满趣味性，并丰富课堂内容，让学生成为课堂的主人;尤其要结合活泼有趣的画面，让课堂变得动感起来。直观的图像和动画，将让学生更感兴趣;充满童趣的背景音乐，则能快速吸引学生的注意力，让他们积极投入课堂互动游戏环节，探索美术课堂的奥秘，对美术课产生浓厚的兴趣。

（二）培养学生审美能力

随着人们生活水平的提高，美术成为人们追求美好事物、丰富精神世界的重要选择。美术课与其他课程紧密结合，能有效帮助学生提升审美能力，美术素养对语文等课程的鉴赏能力提升也颇有益处。……