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成为孩子生命的引领者

2020-06-26陈丽

成长 2020年7期
关键词:心理素质

陈丽

摘 要:本文通过个人感悟对家庭教育中的家长素质亟待提高提出论点,从三个需要提升的素质板块分别进行论述。

关键词:思想道德素质;教育素质;心理素质

2015年教育部印发《关于加强家庭教育工作的指导意见》。《意见》进一步明确了家长在家庭教育中的三大主体责任:分别为依法履行家庭教育职责、严格遵循孩子成长规律和不断提升家庭教育水平。家长必须要认识到自己和老师一样,同样都是孩子的教育者,同样要虚心学习,树立科学的育儿观,特别要处理好感情和教育之间的矛盾,不断提高自身的教育素养,通过家庭生活和言传身教培养出健康人格的孩子。由此看来提高家长的素质已经成为全社会亟待解决的社会问题!笔者认为家长的素质应该为三大板块组成:思想道德素质、教育素质、心理素质。而家长素质的提升需要从这三部分进行提升。

1 提升家长的思想道德素质

著名教育家陶行之先生的教育名言:千教万教,教会做人;千学万学,学做真人。他时时提醒着我们教育真正的核心在于教会孩子如何做人!家长对孩子思想道德的培养,不外乎从这几个方面着力:

1.想要培养孩子爱家、爱学校、爱家乡的情感,树立远大的理想和志向,首先要求家长问问自己有没有热爱自己的家庭、爱岗敬業,爱家乡的举止言行?这样的身教都会在日常生活中浸润着孩子的心田。

2.想要培养孩子善良的美德,培育孩子的爱心、同情心。家长有没有在日常生活中珍惜孩子善良的动机,以善意的行为和善良的人作为孩子的榜样。在这一点上笔者也有一些经验,作为孩子的引领者,经常会带着自己的孩子一同去家访,尤其是去帮扶那些贫困家庭的孩子时,会让孩子去切身感受生活的不易,力所能及地能帮助别人,其实也会在这个过程让孩子有所领悟。

3.想要培养孩子正直诚实的品德。家长有没有要求自己和孩子从小事做起,信守承诺,言出必行;克服以自我为中心的狭隘心理,向有胸怀和有担当的人学习。在家庭生活中也让孩子感受到言出必行带给他的犒赏和快乐,所以笔者也在平时生活里给到孩子一些奖励机制,同时也给与他犯错误的机会,比如真实表达自己的试错的过程也可以等同努力来争取奖励。

4.培养孩子的文明举止,友好地与人相处。家长要率先示范并实践文明行为,养成文明习惯,在孩子心目中树立健康的文明形象。在与人相处的过程中善于协调,乐于奉献,让孩子从小意识到不能与他人共处的人,就不可能在今后的社会中很好的生存。无论是与朋友的聚会还是与家人外出旅行的途中,这些都应该带着孩子一起去践行,这些场所都是培育孩子极好的生活交往能力和社会适应能力的重要场所。不必去评判孩子在过程中失礼或失格的做法,而是耐心而细致地教会他如何更好地去应对,否则孩子没有错误的经验和教训,他也不会有得体而合情的举止。

2 提升家长的教育素质

目前现代教育理念的范围非常广泛,例如:儿童观、亲子观、人才观等。这是家长教育素质的核心,对家长在家庭教育中的具体行为起着重要的指导作用。现代的教育理念对父母的要求也很高,要求父母与时俱进,父亲更多地参与到家庭教育中来,不断学习现代教育知识,更新自己的思想和观念。笔者想就其中‘父亲更多地参与到家庭教育中来的科学家庭教育方法进行一点阐述。

2.1 孩子智力发展的特殊催化剂

研究证实:父亲较多地参与婴儿的交往,将有助于提高婴儿的认识技能,成就动机和自信心。美国耶鲁大学一项连续12年的研究表明,从小由爸爸带大的孩子智商高、精力旺盛、善交际、学习成绩好。

2.2 帮助孩子形成积极的个性品质

母亲在与孩子互动时,往往比较温柔,活动强度较低,有过度保护的倾向,而父亲往往跟孩子做一些运动量大的活动,如游泳、攀爬等活动,经常变换活动的内容和方式。专家们发现:由父母共同承担养育责任的孩子,在面对新环境时的焦虑感较低。

3 提升家长的心理素质

家长应具备的素质应该包括以下内容:

3.1 具有稳定的情绪状态和健康的情感

作为父母,一定要善于用理智来驾驭自己的情感,努力培养自己的健康情感,保持情绪的稳定,避免大起大落,喜怒无常。这样才能带给孩子足够的安全感,去更好地探索未来。

3.2 具有坚强的意志和坚持性

一个好父母做任何有益的事情,都应该有决心、有恒心、有毅力,不怕困难,勇于面对问题,这才能为孩子树立好榜样,让孩子知道,做任何事情都要付出巨大的努力,没有辛勤的付出,就没有成功后的喜悦。孩子在父母的意志力和坚持里会看到自己需要努力的方向和目标。

3.3 培养健康的兴趣爱好

有一定自身修养的父母都有健康的兴趣爱好,用以提高生活的情趣和质量,从而引导孩子参加健康的文体活动,培养孩子的兴趣爱好,塑造孩子美的心灵。甚至可以帮助孩子在这些兴趣和爱好中收获未来的职业取向。

3.4 自觉减轻和调适心理压力

父母必须端正教育思想,从孩子的实际出发,顺应孩子的天性,自我减轻压力,形成家庭宽容和谐的心理环境,循循善诱,引导孩子在原有基础上奋发上进。

4 结论

综上所述,教育孩子是一项耗时费心,艰巨又漫长,却又充满着乐趣和使命感的工程,它真的需要孩子在这个世上最亲的人引领着他,不断地探索和摸索,在日新月异的世界上走向真正适合他自己的路……

参考文献:

[1] 骆风,朱李平.1996年Z1期《关于家长素质》.

[2] 孙云晓,李文道,赵霞.《振救男孩》作家出版社.

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