伍应珍

【摘 要】随着信息技术与互联网技术的发展，我们国家已经进入到了“互联网+”时代，在新的背景下，互联网与教学的融合越来越紧密。在互联网技术不断更新的背景下，党校教学管理也在不断创新，寻求新的管理方式，加强党校管理的信息化建设，提升党校教学管理的科学水平。

【关键词】“互联网+”;党校;教学管理

党校是教育与培训各级党员干部的地方，党校具有其特殊性，党校的教学管理对于改变社会发展方向具有重要作用，对整个社会发展有关键影响。在“互联网+”的时代背景下，为了培养高素质的党员干部，掌握基层党员的思想动态，要转变传统的教学管理模式，结合时代发展要求，与时俱进，创新管理模式。

一、“互联网+”背景下党校教学管理存在的问题

（一）教学内容脱离实际情况

党校基本任务是培训党员干部，在教育培训中，教师注重讲解理论知识，脱离党员的生活实际。党员干部教育培训的内容通常都是比较严肃的，关乎国家复兴与民族发展，因此在教学过程中，教师为了让所有的党员掌握理论知识，将所有的时间与精力放在理论知识的讲解上，脱离生活实际讲解理论会让党员空有理论难以实践。其次，教师忽视党员的主观能动性，在党校教育教学中，教师通常占据主导地位，党员被动地接受与记忆教师讲解的知识，课堂教学气氛枯燥沉闷，很多党员会错过一些重要的理论知识，教师难以整体上把握基本党员的思想动态。……