机电一体化技术专业评价体系浅析
2020-06-21卢凯林
科学导报·学术 2020年70期



【摘 要】机电一体化又称机械电子学,英文称为Mechatronics,它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成。
【关键词】机电一体化;专业;评价体系
前言
机电一体化技术专业是以培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才,掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才为要求。
一、机电一体化技术专业特点
(一)就业领域较多
毕业生主要面向各企业、公司,从事加工制造业,家电生產和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。也可在机关、事业单位工作。
(二)专业口径较大
机电一体化专 业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。
二、机电一体化技术专业考核特点
因机电一体化技术专业就业领域较多、专业口径较大以及技能操作性较强特点,再结合其服务岗位多为实践性较强的岗位,故所学重心必然需要偏向其实践板块,于是传统一张试卷定学生能力必然有其局限性。……
登录APP查看全文
