张长久

【摘 要】小学语文阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分，有利于培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力。随着教学改革的推进，其对小学语文教学提出了更高的要求。教师要重视对学生阅读能力的培养，注重学生综合素质的提升。学好语文，具备一定的阅读能力能够为其他学科的学习打下坚实的基础。

【关键词】语文阅读教学;理解能力

中图分类号：G623.1 文献标识码：A

引言

在语文课程中，阅读是一项重要内容。阅读活动的进行，能引导学生提升表达、识字的能力，进而为其写作活动打好基础。尤其在小学阶段，学生词汇基础、阅读能力有限，阅读能力的培养十分重要。要提升学生语文素养，教师便应对其阅读能力培养高度关注，在教学中重视学生阅读，重视自身合理阅读教学方法的设计应用，逐步发展学生良好的阅读意识及习惯，提升其阅读能力。

1小学语文阅读教学中的现状分析

1.1课堂缺少阅读氛围，沉闷枯燥处于常态

在进行自主阅读教学时，很少有教师会将先进的教学手段应用到自己的授课过程中，这就导致学生很难在一种轻松、愉悦的氛围中进行语文自主阅读。枯燥的阅读环境难以帮助学生更好地融入文章内容当中，不利于他们理解文章作者想要表达的思想情感。此外，在语文自主阅读课堂中，学生最常接触的阅读材料便是课本，很少有教师会为学生提供其他优质的自主阅读材料，这也在很大程度上影响了学生进行自主阅读的范围，对其形成良好的自主阅读能力产生了很大的阻碍作用[1]。……