王峰

高职院校的主流意识形态话语权的建构，需要高职院校思政教育工作者坚持以马克思主义的方式作为指导，积极推动高职院校的主流意识形态话语权的多元化传播。同时高职院校应该积极加强引导，鼓励学生以辩证科学的方式看待多元化思潮，从而帮助学生建立起正确的价值理念。

高职院校主流意识形态是当前随着高等职业院校的教育发展凸显出来的一个重要问题，中国的高职院校教育事业发展势头非常好，而意识形态方面的问题也随之逐渐突出。在外围舆论环境以及信息化时代发展到新的阶段，各种不同意识形态之间的碰撞与交流也更加密切，高职院校学生面临着不同的意识形态问题，要在大是大非面前坚定自身的立场，用正确的主流意识形态进行思考和判断，这是当前高职院校主流意识形态话语权建构的重要背景。只有坚决维护高职院校内主流意识形态的话语权，才能真正意义上为当前教育事业的健康发展提供保障，这是实现党在意识形态方面的领导权力的重要组成部分，也是保障高职院校朝着正确方向发展的有力保证。

一、高职院校主流意识形态话语权的基本现状

意识形态是随着经济基础不断发展与变化所产生出的意识产物，这种产物本身是人的意识所形成的聚合体，虽然并非有着非常明显的形态，也不一定长期以特定的思维或价值判断形式存在，但意识形态是社会群体或政治发展的重要风向标。……