校园欺凌现象的成因分析与防范对策
2020-06-21郑丽娟
锋绘 2020年3期
郑丽娟
摘 要: 近年来校园欺凌事件时有发生,引起了社会各界的广泛关注。同时校园欺凌现象呈现多样化的发展趋势,为了更好的防范校园欺凌事件发生,就需要全面分析校园欺凌成因,并结合实际情况,制定相对应的解决对策,以此促进和谐校园建设,下面对此进行分析。
关键词: 校园欺凌;成因;防范对策
0 前言
近年来,校园欺凌事件在网络媒体中不断扩散传播,引起了社会各界的广泛关注。校园欺凌不仅会对学生的人身安全带来威胁,还会对学生心理健康水平造成影响,同时也会破坏学校管理秩序。所以在实际中必须全面强化学校处理校园欺凌事件的能力,为学生构建健康的学习、生活环境。
1 校园欺凌现象主要成因
1.1 學校教育重心偏移
受传统的应试教育观念影响,学校过于看重升学率,将学生的考试成绩放在首要位置,而教师在教学中,将主要精力放在了学生学习成绩上,忽视了德育教育。在信息时代下,智能手机、电脑广泛应用在学生日常生活中,由于网络上有很多不良信息,这些信息会在很大程度上影响到学生的正确思想道德观念,学生会受这些信息的诱惑,出现逃课、厌学等情况。同时有的教师对学习成绩比较差的学生关注力度不够,导致学生产生不良心理,要么成为校园欺凌者,要么成为被欺凌者。
1.2 家庭教育不当
家庭教育在学生成长中发挥着十分重要的作用,而不当的家庭教育很有可能成为欺凌、暴力的场所。……
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