李方

施咏康家书房的东、北壁是两个摆满了各类总谱、书籍的落地大书橱，西壁放了钢琴和他的书桌，一台电脑不够用另一台就直接放在了屋中央。蜘蛛网般的各种连线、大大小小的各类附加设备使得不足十二平米的书房略显凌乱。

施咏康晚年迷上了电脑，从早期的286到现今盛行的双核CPU，各种类型的电脑自己拆了装，装了又拆;于是乎用电脑整理、扫描各类资料，拍摄、编辑、制作各类音乐会光碟……忙得不亦乐乎。一晚忽给我来电大叫：“我发财了！”——原来找到了几个免费下载乐谱的网站，要用QQ传给我。我放下电话心里嘀咕：“这老顽童，九十了还玩QQ……”

施咏康祖籍浙江宁波，1929年生人。自小父母双亡，八岁即流浪街头;十岁被赵朴初收入上海“净业孤儿教养院”

（期间曾五次出逃），开始学习文化并喜爱音乐;抗战胜利后十七岁转入陶行知创办的上海“育才学校”音乐组，1949年秋，考入中央音乐学院华东分院（上海音乐学院），师从贺绿汀、丁善德，时年二十岁。是新中国培养的第一代大学生。

他这一代知识分子的初、中等教育完成于旧时代，高等教育完成于新时代，正处在中国社会波澜壮阔的巨大变动中。特殊的时代经历，使他们充满了使命感和奉献精神，因此特别刻苦努力，任劳任怨。而传统文化的熏陶和专业基本功的扎实根基，更使得这一代知识分子具备了承上启下的能力。中国的近现代音乐理论专业教育，自萧友梅创立上海国立音专起，经贺绿汀、丁善德、江定仙等人的进一步开拓，到桑桐、施咏康、吴祖强、陈铭志等担负主要教学工作，教学理论体系基本上完成了一个从无到有，逐步完善的过程并影响至今。