网络时代的教育方式革新探讨
2020-06-12郇延强
中国信息化 2020年5期
郇延强
随着5G时代的到来,以及后续网络性能不断的升级换代,网络进入正式课堂辅助教学已经是一个必然的趋势,只是时间、方式等需要解决的问题。试想100年以后的教育场景,网络、信息化和其它最新的先进技术必然在其中发挥着非常重要的作用。
一、网络等新科技在教学中的应用
网络等新科技进入正式课堂和各种教学实践,辅助教学、提升教学,将主要应用在哪些方面呢?笔者提出如下方面,供参考。
(一)网络多媒体课本与纸质课本相结合
回顾几十年来的课本编辑方式的变化,可以看出除了道理、原理等,现在的课本中解释、实验、应用等沟通方面的内容越来越多,而相比较纸这种介质多媒体介质毫无疑问有更强大的沟通能力,可以直接通过影像、声音、动画等更加直观、直接的方式展现内容。因此在当前纸质课本以外,出版社或者相关部门完全可以组织优秀教师等资源另外建立一套网络多媒体课本,以便更形象、更权威的讲解课本内容。需要强调的是,这个网络多媒体课本,绝对不是对纸质课本诵读一遍,而是通过拍摄实验和应用现场、绘制图片、制作动画、制作虚拟现实、教师讲解等方式更生动地讲解课本内容。考虑到网络普遍应用还需要时间,因此两种课本可以并行。
(二)纸质书本和线上资源相连接
出版社或者相关部门可以进一步将每个课程的讲解甚至每个章节、段落的讲解这些网络资源进行编码,将编码……
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