摘要：大学生在求学阶段的必修课程——艺术教育对大学生的全面发展起着积极的作用和影响，大学生在接受专业教育和学习的同时，也需要艺术的熏陶，更好地相互结合学习。美国有关教育的一所科学院做了一项关于最有用知识和技能的问卷调查，参与的人员有几万大学生。调查结果令人十分意外。毕业年数最多的回答却是：“艺术最有用”。那么，这里所说的“有用”并非只是转换成为物质而有用，应该是被艺术感染后所拥有的一种独立思考、认知世界、感受世界的能力。

关键词：艺术教育 大学生 重要性

一、艺术教育是大学生全面发展的重要保证

大学生活因为有了艺术的感染而变得丰富多彩，在大学生的求学阶段也是接受艺术能力较强的时期，因此，这一时期对艺术教育的培养是十分重要的，大学时期的艺术教育以艺术为媒介，通过掌握一些基础音乐知识，欣赏大量经典的、伟大的艺术作品，帮助大学生提高艺术鉴赏能力和审美能力。因此，通过艺术相关内容的学习和鉴赏，使得大学生的情感大大得到升华，更加热爱祖国、热爱学习、热爱生活。艺术教育不但是大学生全面发展的途径和手段，也是大学生获得全面发展的重要内容。

艺术教育有利于培养大学生健全的人格，健康的人格教育是培养高素质社会人才的重要任务。对大学生进行艺术教育，也是塑造大学生健全人格的一种极好的途径和方法。

创作也是离不开人的个性而独立存在的，通过艺术教育，鼓励和引导学生对艺术作品进行二度创作，学生对创作的作品倾注自己的情感，教师可以通过学生的作品来发掘不同学生的个性差异，因材施教，通过艺术作品的积极向上的内容来引导和影响学生健康性格的形成。

艺术教育可以提高大学生的观察力、想象力和创造力。

人的创造能力的大小，也是衡量一个人全面发展的重要标准。艺术教育有助于人们大脑潜能的开发，大学生通过对艺术的学习，不仅可以培养其想象力和创造力，也可以培养大学生的情感态度和自信心，对今后的学习和生活都会产生积极的促进和影响。

二、艺术教育是满足大学生审美情感需要的情感教育

通过艺术教育唤醒美感，大学生对于艺术教育的需要是充满积极态度的，通过对艺术的学习从而获得自身整体素質的提高。人们的内心深处有审美的需要，这种需要的满足取决于是否能够被唤醒。

通过艺术教育来唤醒人们对审美的需要，可以大大丰富大学生的情感世界，培养审美情趣和审美能力，最终形成良好的审美观念。这种健康的审美观念可以很好地指导大学生的生活和学习，大大丰富和提高学习和生活品质。

艺术教育不仅可以让大学生学会创造，也可以帮助人们学会合作和交往。在大学阶段，学生融入大学校园这个大家庭里，学会合作和交往，完善各方面的人际关系是十分重要的，艺术教育给学生美的体验和感受，使得学生感受美、鉴赏美、体验美，美化大学生的心灵。通过对艺术的学习，来指导学生的艺术实践活动，可以帮助学生增强自信心，打开自己的心灵，学会表达自己、展现自己。因此，艺术学习对表达能力和沟通能力的提高具有十分重要的促进作用。

通过对艺术课程的学习，在大学生的心里种下美好的种子，形成足够丰富的感知以及沟通、交往能力，通过艺术教育来唤醒与塑造大学生对美的感受。因此，艺术教育具有重要意义。

在人类广阔的精神世界和生活中，艺术是其中重要的内容。艺术是人类精神世界的花朵，是人类思想境界的果实，也是人类最高品质的追求。在人类七八千年的文明发展中，艺术留存了下来。艺术可以使一个城市高雅、可以使一个民族高尚。艺术可以充分地激发人的创造力。长期以来，科学给人的印象是理性的，有理性才能有科学，科学是理性思考后的产物。而艺术的创造是直观体验、感知情感、产生共鸣的方式。艺术使得学生可以自由大胆地尝试和探索新知，让人发现自身存在的价值和意义。

我们的大学生不但要适应知识和科技高速发展的时代，也需要适应将来的智慧和体验的时代，因此，大学生的艺术教育尤其重要。

（作者简介： 焦倩，女，硕士研究生，菏泽学院音乐与舞蹈学院，讲师，研究方向：音乐理论与实践）（责任编辑 刘冬杨）