余员琴 张弘华 彭姣丽 李晨 韦荣堂

摘  要：现已进入知识密集型软件开发时代，“软件工程”课程教学效果优劣对软件工程本科学生从事IT工作及软件开发质量有着重要的影响。依据软件工程本科专业人才培养方案、学科前沿发展和学生就业去向，结合长期一线教学实践经验和现代化教学技术手段，从优选教材、优编课程内容、精设教学过程、精用教学方法、构建网络课程教学平台、尝试双语教学等多视角探讨该课程资源和教学方法。实践证明其教学效果较佳，以供其他课程教学借鉴。

关键词：创新教育;软件工程;教学内容;教学方法

Abstract：Now it has entered the era of knowledge intensive software development. The teaching effect of “Software Engineering” course has an important influence on IT work and software development quality of software engineering undergraduates. According to the software engineering undergraduate professional talent training plan，the forward development of the discipline and the orientation of studentsemployment，combined with long-term experience of first-line teaching practice and modern teaching techniques，the course resources and teaching methods are explored from multiple perspectives，such as optimizing teaching materials，optimizing course content，refining the teaching process，intensive use of teaching methods，building a network course teaching platform，and trying bilingual teaching. Practice has proved that its teaching effect is better，for other courses as teaching reference.

Keywords：innovative education;software engineering;teaching content;teaching method

0  引  言

近年來，各高校逐步实施创新教育。以首都师范大学为例，该校全面制定和实施了“大学生科研创新能力培育计划”，以《本科生科研创新工作管理办法》《校内创新实践训练基地建设管理办法》《创新学分认定办法》等一系列管理制度为保障，部门协同、层次递进，紧密围绕学生实践创新能力训练环节，形成了“实践动手能力和科研创新能力双融合”机制。

近年来，计算机技术快速发展及应用多元化，软件数量、规模和复杂度成指数倍增长，因此，为了促进软件产业的健康发展，必须有一套科学、合理的软件管理和技术手段来保障软件项目的顺利实施，保障软件客户权益最大，使得软件更好地服务于社会，基于上述需求，“软件工程”课程顺应应时代要求出现了。

湖南交通工程学院（下文简称交工学院）2016年申……