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中学生课外语文阅读阻碍和方法

2020-06-08丁慧慧

科学导报·学术 2020年21期
关键词:学习中学生课外阅读

丁慧慧

摘 要:根据调查显示,现阶段我国中学生的课外阅读量较少,阅读质量不高,课外阅读没有发挥出应有的作用。中学生对课外阅读缺乏兴趣,不重视课外阅读,再加上课业繁重没有时间进行课外阅读,还有一些学生家长认为课外阅讀会影响到学生学习进而阻止学生进行课外阅读,这些都是阻碍中学生进行课外阅读的因素。本文就当前中学生课外阅读中存在的问题进行了分析,提出了提高中学生课外阅读质量的措施和方法,以期让课外阅读真正落到实处,提高中学生的语文综合素养。

关键词:课外阅读;学习;中学生

引言

课外阅读能够扩展学生的知识面,为语文写作提供更多的素材积累,还能让学生养成良好的读书习惯并让学生的语文素质得到提高。语文教育不只是让学生学习课本中的知识,还应让学生掌握一定的阅读技巧,提高学生的阅读质量,这就需要学生进行课外语文阅读,但是在实际的课外阅读中还存在很多阻碍因素,因此,初中语文教师应为学生创造一个浓厚的阅读氛围并正确的引导学生进行课外阅读,让课外阅读发挥出应有的效用。

一、阻碍中学生开展课外语文阅读的因素

(一)没有一个良好的阅读环境

首先,一些中学生认为课外阅读既不能提高自己的文化成绩,还需要花费钱财购买课外读物,没有什么作用,因此对课外语文阅读不感兴趣。即使有些学生想要进行课外阅读,也会因为需要花费大量的时间和精力学习课本知识、做课外作业和练习各种习题,没有多余的时间,所以不得不放弃课外阅读。……

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