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高校英文简介中大学身份建构的话语策略研究

2020-06-08李晓雨王梦岚

科学导报·学术 2020年22期

李晓雨 王梦岚

摘  要:自改革开放以来,我国综合国力有了很大的提高,世界影响力越来越大,越来越多的外国学生选择来中国留学。高校简介是高校递给来华留学生的“名片”,也是体现高校正面形象的重要凭证。本文选取清华大学网站中的英文简介作为个案,运用语篇——历史分析法的三向度对高校在简介文本中建构其机构身份时所采用的话语策略进行分析。

关键词:身份构建;高校英文简介;语篇一历史分析法;话语策略

一、引言

小到个人,大到企业机构,在社会中都会有他们各自的身份。往往这些身份可以体现在某人日常与他人的交流过程中。Christensen(2008)认为机构在公众面前的自我展示就是机构身份。对于留学生来说,能给他们最直观的感受是学校英文简介。因此本文将聚焦于官网英文简介这一文本类型,从语篇一历史分析法的三向度出发,研究并分析清华大学是如何使用吸引来华留学生的话语策略,及其所建构起来的机构身份。

二、相关研究

目前,关于高校机构身份的话语研究并不多见。徐涛(2004)以北京大学的招生简章为分析个例,认为在日益严峻的竞争市场下,高校也渐渐趋向于“促销文化”,学会运用各种话语策略展现自身优势。徐涛和张迈曾(2004)分析比较了南开大学校长的两次校庆讲话,总结出讲话的目的由第一次的传达信息和宣传教育转化到自我展示和自我推销,体现出南开大学自谦内敛到坚定自信的新的机构身份的过程。……

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