陈好兰

摘  要：新课程改革在这样的背景下讨论当前初中政治学科的教学问题，探究如何尽快适应教育改革要求，有效开展初中政治教学的相关策略是非常有意义的事情。本文围绕新的政治课程教材阐述其主要特征，从偏颇的教学理念、教学方法单调、缺少实践环节等方面分析当前初中政治教学中存在的问题。最后从更新教学观念、强调学以致用、突出互动性教学、注重问题创设、强化教学手段的综合运用、重视实践获得情感体验等方面提出一些措施。

关键词：新课改  初中政治  有效性教学  策略

初中政治课程学习对学生十分有必要，政治教学不仅有助于帮助学生规范自己的言行，做有道德、有良好思想品质的人，而且有利于培养学生的胸襟情怀、政治素养。新课程改革在初中政治教学方面对师生提出不同的標准和新的要求，在这样的背景下积极探索，如何有效开展初中政治教学意义深远。本文重点阐述初中政治教学的特征，论述当前初中政治教学的问题所在，并严格按照改革要求提出一些改进措施。

1  初中新政治课程的特征阐释

1.1 综合性强

新一轮的课程改革给政治学科带来了不一样的体验和感受。初中新的政治课程教材内容更丰富、综合性更强，虽然每个单元设置不同的主题内容，但是每个主题内容都有心理健康、道德、法治、国家政策等知识点[1]，打破了过去教材的某些局限性。过去的政治教材把道德、法律、心理等内容完全割裂开，殊不知其在某种程度上来说是一个完整的体系，需要学生整体把握和看待。……