黄粉弟

摘 要：对于身处信息时代的学生而言，为了今后能够更好地适应社会的需求，必须具备一定的信息素养。高中信息技术教学在这一培养过程中发挥着无可替代的作用，为更好地提升信息技术教学质量和学生的信息素养，应该重视师生间的互动，这不仅是信息技术课堂教学的需要，也是时代发展、学科整合以及学生发展和教师教学素养提高的要求。

关键词：高中信息技术教学; 师生互动

中图分类号：G633.67             文献标识码：A     文章编号：1006-3315（2020）3-026-001

教育教学目标的实现需要我们重视多方面的因素，在高中信息技术教学中，良好的师生互动是关系教育教学成败的诸多重要因素之一，具体可从如下方面进行分析：

一、提升学生信息素养以适应时代发展的需要

21世纪是一个信息化网络化的时代，互联网+、支付宝、微信、二维码、短视频APP等应用或技术早已渗透至人们生活的方方面面，也深刻的影响着人们的思维、认知和行为。不仅如此，很多新型的技术和概念如物联网、大数据以及5G等概念也逐渐的被人们所熟知，也必将在这一时代发挥巨大的作用。对于大多数即将进入社会的高中生而言，在信息和技术大爆炸的时代，掌握一定的信息技术和具备必需的信息素养便显得非常必要，这可以帮助他们在进入社会后更加迅速便捷地获取成长和继续学习所需要的信息，以适应工作或社会发展的需要。当然，除了个别家庭条件较好具备一定软硬件……