蓝嫦

摘   要： 中国古代文学课程除了向学生讲授系统的中国古代文学知识外，还具有传承中华优秀传统文化的功能。本文从中国古代文学传承优秀传统文化的学科优势角度切入，分析师专中国古代文学传承优秀传统文化的教学困境，探究师专该课程传承优秀传统文化的教学策略，切实强化古代文学课程传承优秀传统文化的实际效果。

关键词： 中国古代文学   文化传承   教学困境   教学策略

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉和中国发展的文化根基，在建设社会主义文化强国、实现中国梦的伟大目标的进程中，传承和弘扬中华优秀传统文化具有深远的历史意义和重大现实作用。中国古代文学承载了中华优秀传统文化的众多因素，探究在古代文学课程教学中如何更好地传承与弘扬中华优秀传统文化，既是有力的教学改革又能收到现实的应用价值。

一、中国古代文学教学传承优秀传统文化的课程优势

早在2014年，教育部就印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，为各级各类学校的人才培养目标提出了新的标准和要求。《纲要》指出：“大学阶段，以提高学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力为重点，培养学生的文化创新意识，增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。深入学习中国古代思想文化的重要典籍，理解中华优秀传统文化的精髓，强化学生文化主体意识和文化创新意识;深刻认识中华优秀传统文化是中国特色社会主义植根的沃土，辩证看待中华优秀传统文化的当代价值，正确把握中华优秀传统文化与中国化马克思主义、社会主义核心价值观的关系。……