王永军

摘 要：开展素质教育已经成为当前新形势下的教育发展趋势，素质教育逐渐成为校园教学的核心内容。小学教育一直以来是国家重点建设的内容，因此在小学阶段开展素质教育成为教师的重点教学任务。德育是素质教育教学理念的关键一环，小学德育教学的开展过程中存在着较多的问题。随着教育改革的新形势，小学德育教学的内容得到了全新的发展。本文将围绕教育新形势下的小学德育开展有效的教学探索。

关键词：新形势 小学 德育

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.33.060

伴隨着我国社会的经济发展，当下人们的物质生活水平得到了质的提升，因此国家逐渐将重心转移到了国民素质的建设上。国民素质的提升需要从根本做起，小学生是国家和社会的未来，因此在小学教学阶段开展素质教育成为当下社会发展的趋势。德育的内容是小学素质教育的核心环节，德育对小学生的身心成长有着关键的帮助。然而，传统的德育形式和内容已经无法满足当前小学生的学习需求，因此教师应当结合教育和时代的新形势为学生创新德育的形式和内容，以此来为小学生构建更加良好的德育环境。

一、小学德育普遍存在的教学问题

1.传统教育观念的限制

由于小学德育教师的教育理念和教育素养不够完善，因此教师没有把握住新形势下的教育发展趋势。小学德育教师在新形势下开展德育的经验不足，使当前小学德育课堂受到了传统教育观念的限制和影响。……